20xx小學(xué)實(shí)習(xí)班主任個(gè)人工作參考總結(jié)通用-在線瀏覽
2025-01-16 23:01本頁(yè)面
【正文】 特別多時(shí)候覺(jué)得力不從心，六年級(jí)的學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比擬自覺(jué)和勤奮，但另一方面，根底比擬差的學(xué)生也比擬多，無(wú)心向?qū)W、懶惰成性，上課喜愛(ài)講話，搞小動(dòng)作，讓我變成在三個(gè)年級(jí)兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來(lái)要治理好幼兒班，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)治理，應(yīng)對(duì)幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律治理，還要負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生及時(shí)的輔導(dǎo)，有時(shí)確實(shí)感到特別累。
在教學(xué)工作上，我努力研究教材，寫(xiě)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在教學(xué)工作中，讀明白、讀透教材特別重要，這不斷是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教誨。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門(mén)對(duì)學(xué)生的開(kāi)展具有重要促進(jìn)作用的課程。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，仍然處于弱勢(shì)地位。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，同時(shí)促使每個(gè)學(xué)生在各自的根底上獲得不同程度的開(kāi)展，因而我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。在課堂教學(xué)中，注重靈敏地選擇教學(xué)方法，并留意圍繞教學(xué)目的來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本人也認(rèn)為，只有擅長(zhǎng)進(jìn)展教學(xué)反思才能使本人成長(zhǎng)得更快。但面對(duì)著一班小家伙，我有
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