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20xx大學生企業(yè)實習自我參考總結通用-在線瀏覽

2025-01-16 22:39本頁面
  

【正文】 名度。例如有時候想理解一下客戶的打印量的情況,客戶卻讓你本人搞,但是本人卻連按哪個鍵都不明白,那怎么樣理解呢?到最后,依然要客戶本人動手。由于對業(yè)務的不通曉,遇到如此的事也是必定的。這同時又證明了要做好一份工作,不僅要理解相關的理論知識,還要理解實際操作。  勤打雜  我們到公司去實習,公司多數(shù)是把我們當學生對待。如此公司同事才會更快的接受你領導才會喜愛你,接下來才會讓你做一些重要的工作。態(tài)度不好,就算本人有知識根底也不會把工作做好,四多一少確實是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清晰該做些什么,同時這和我在學校讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)絡,剛開場我覺得非常頭痛,可通過工作過程中多看別人怎么樣做,多聽別人怎么樣說,多想本人應該怎么樣做,然后本人親身動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的本人也能夠完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,因而,我們今后不管干什么都要端正本人的態(tài)度,如此才能把事情做好?! ≈t虛學習  在工作過程中,我們會碰到非常多咨詢題,有的是我們明白得的,也有非常多是我們不明白的,不明白的東西我們要謙虛向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們
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