20xx秋季德育處工作參考計(jì)劃范文1)-在線瀏覽
2025-01-15 22:00本頁面
【正文】 (三)德育創(chuàng)新目的打造班級文化建立新特色?！ 。晕医逃牟拍苡行麓蚱??！ ∑桨步逃婇L鳴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度注重平安工作，必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。加強(qiáng)平安常識的宣傳力度，組織平安法制教育報(bào)告會，強(qiáng)化生命教育，樹立平安第一，生命至上的觀點(diǎn)。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會、觀摩主題班會，給班主任搭建互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺。通過撰寫班主任札記、德育案例評選等方式促進(jìn)班主任對班級工作的反思，提高治理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的才能，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。本學(xué)期，學(xué)校將接著完善《廬江五中班主任考核方案》，以優(yōu)秀班主任評選為契機(jī)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任隊(duì)伍的整體水平。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)峻征詢題隱瞞不報(bào)，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)展及時(shí)查處，把班主任能否及時(shí)發(fā)覺征詢題，擅長處理征詢題作為對其工作才能高低的評價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生一屋不掃，何以掃天下的認(rèn)識?！ ?四)搞好學(xué)生心理征詢和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長心理征詢工作制度化、正常化。邀請校外專家對不同年級段的學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等?！ ?。老師在學(xué)生成長過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo)?！?
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