20xx教案四年級(jí)上冊(cè)人教版貓-在線瀏覽
2025-01-15 05:48本頁面
【正文】 代表談?wù)劙鍟汗制д{(diào)皮可愛（4）請(qǐng)選擇你最喜愛的部分，自由組合讀書，把“怪僻”“調(diào)皮”“可愛”的滋味讀出來。五、布置作業(yè)抄寫生詞 熟讀課文第二課時(shí)教學(xué)目的：讀明白重點(diǎn)詞、句、段，理解課文內(nèi)容學(xué)會(huì)真實(shí)，詳細(xì)的表達(dá)方法，體會(huì)文中作者是怎么樣把貓的特點(diǎn)寫詳細(xì)，并表達(dá)本人對(duì)貓的喜愛之情的。產(chǎn)生細(xì)心觀察事物的興趣和熱愛生活的思想感情。產(chǎn)生細(xì)心觀察事物的興趣和熱愛生活的思想感情。二、導(dǎo)入新課：上節(jié)課我們已經(jīng)自由組合閱讀課文了，這節(jié)課就讓我們深化學(xué)習(xí)貓是怎么樣怪僻、調(diào)皮、可愛的？板書：怪僻 調(diào)皮可愛三、整體感知，體會(huì)真實(shí)的表達(dá)方法（分大組朗讀交流）。（2）小組交流匯報(bào)大花貓：性格怪僻（1） 小組代表讀，其他同學(xué)聽：哪兒讀得好？為什么？從哪聽出來的？（2） 重點(diǎn)體會(huì)“貓的性格實(shí)在有些怪僻”：怪僻是什么意思？為什么貓的性格怪僻？從哪可看出貓的性格怪僻？（怪僻是指跟一般情況不同，或陌生罕見，使人覺得驚訝。如此極端矛盾的表現(xiàn)集中在一只貓的身上，跟一般情況不同，只能稱其怪僻。老實(shí)貪玩 盡職板書：（大花貓）性格怪僻 快樂時(shí)……不快樂時(shí)……膽怯驍勇b．學(xué)生發(fā)覺：你們覺察什么表達(dá)方法嗎？師引導(dǎo)：作者在開頭就指出貓的性格實(shí)在有些怪僻，這叫什么？（開門見山）這種寫法好不好？（簡(jiǎn)約明了，我們?cè)趯懽鲿r(shí)能夠?qū)W習(xí)）（3）朗讀課文，你能發(fā)覺什么寫作特點(diǎn)嗎
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