20xx幼兒教育學(xué)學(xué)習(xí)心得體會-在線瀏覽
2025-01-15 03:34本頁面
【正文】 方面的知識，一些營養(yǎng)方面的講座，一些社會實踐活動等。通過組織幼兒家長參與各項文化活動，從而文而化之，以便統(tǒng)一思想，為幼兒健康快樂成長打下基礎(chǔ)。
二蒙臺梭利
蒙臺梭利是意大利的兒童教育家。重視環(huán)境的作用，自由發(fā)展的環(huán)境，有秩序的環(huán)境，生氣勃勃的環(huán)境，愉快的環(huán)境。幼兒的自由和作業(yè)的組織相結(jié)合。雖然有一些作品，一些內(nèi)容。一面墻做好之后，想讓它發(fā)揮什么樣的作用是十分關(guān)鍵的。首先墻飾應(yīng)該從孩子的角色和孩子的作品出發(fā)，讓孩子關(guān)注這一面面墻，讓每一面墻會說話。今后的工作中，包括氣象角，主題墻，互動墻一定要從實際出發(fā)，真正成為孩子的樂園。不會給自己時間，更不會給幼兒時間。給幼兒充足的時間，讓他們展現(xiàn)，自由的說，自由的行，自由的想。什么是觀察，觀察就是攝影。主角是誰?孩子啊。他的教育思想：生活及教育，游戲及工作。組織幼兒參與種植和飼養(yǎng)等。但是幼兒真的喜歡親身融入到社會之中，他們真的喜歡大自然，喜歡山，喜歡水，喜歡花草魚蟲。我們要在安全的前提下，充分給孩子們創(chuàng)設(shè)這樣的社會實踐的機(jī)會。春夏秋冬，每一個季節(jié)都有孩子們喜歡的事物，丟掉書本古板的講解，讓他們自己親親，摸摸，嘗一嘗。你不敢讓他遐想，因為你認(rèn)為他在瞎想。更不敢讓孩子在老師看不到的空間里自由存在，更不敢把充足的時間交給他們。我想，想變革，想創(chuàng)新，最重要的是敢于嘗試，要勇敢的邁出第一步。做中教，做中學(xué)。
自己的感想：
陳鶴琴的“五指活動”就是今天的五大領(lǐng)域，都快一百年了，我們孩子沿用。讓孩子和家長多讀讀書，多看看報，在網(wǎng)絡(luò)上，在電視里面擠出一點點時間，有點書香氣。
我國幼兒園教育的目標(biāo)是對幼兒實施體、智、美等方面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。每個年齡段的孩子他的身心發(fā)育狀況都不一樣。心理學(xué)家艾里克森認(rèn)為，三四的孩子，這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得自主感，克服羞恥感?？墒羌议L，就是要求老師一定要教孩子寫字， 真是苦了這些天真可愛的孩子們，他們太可憐了。作為一線的教師，我們又能怎樣?有時感到很無奈，很悲哀。
0—7歲的學(xué)前兒童的特點就是好動、好奇、健康、活潑、快樂、對事物充滿興趣、具有較強的觀察力和想象力、富有同情心、有禮貌。
從這個學(xué)期開始，我已慢慢把我所學(xué)的理論知識應(yīng)用于教育活動實踐中。其次就是
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1