20xx年度教師個(gè)人自查報(bào)告-在線瀏覽
2025-01-15 02:39本頁面
【正文】 等方面進(jìn)行了認(rèn)真的客觀的反思：一、做的比較好的方面我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的規(guī)章制度。
我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。
二、存在的問題 缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口。學(xué)習(xí)只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。
對(duì)于學(xué)校要求的各種學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以達(dá)到學(xué)校要求的篇幅為原則，應(yīng)付差事。
三、根源分析一是思想覺悟不高，認(rèn)識(shí)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1