20xx家長會上家長-在線瀏覽
2025-01-15 00:43本頁面
【正文】 與鼓舞過后，培養(yǎng)小孩學習的自覺性，讓小孩明白學習是本人的事，不是為家長學為教師學，讓小孩明白“我要學”的重要性，而不是“要我學”。每天的家庭作業(yè)我們都認真催促，嚴格要求，做錯了標題本人改，讓小孩明白：每個人都要通過本人的刻苦努力才能獲得進步!
二、對小孩多一些鼓舞。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求本人的小孩。
為小孩制造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。
采取鼓舞為主，批判為輔的方法。多表揚，多鼓舞，少批判，少指責。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓小孩明白我們在時刻的關注著他。往常，小孩不愛和我交流，有事不主動說，咨詢起來他也不明白，不做生活的有心人。如今學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓舞小孩參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。
三、家長要放低姿勢，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待小孩，做小孩的朋友。成為小孩的朋友，小孩才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握小孩的心理與學習動向，及時發(fā)覺咨詢題并糾正咨詢題。由于，語言是思維的
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