20xx學(xué)年小學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文格式-在線瀏覽
2025-01-14 23:46本頁面
【正文】 備課和個(gè)人獨(dú)立備課相結(jié)合，集體備課時(shí)，主備人要說明設(shè)計(jì)根據(jù)、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法，備課組成員要從培養(yǎng)學(xué)生才能開展，優(yōu)選教法、學(xué)法等方面進(jìn)展研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，構(gòu)成集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案，這是備課的第一步。教務(wù)處來格執(zhí)行檢查制度，重點(diǎn)檢查教學(xué)內(nèi)容與導(dǎo)學(xué)案是否一致實(shí)效，二次備課是否突出實(shí)效性。課堂要具有三個(gè)特征：自主性、豐富性、選擇性，老師的作用主要發(fā)揮在對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)建，學(xué)習(xí)條件創(chuàng)設(shè)上，表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)困惑的點(diǎn)化、點(diǎn)拔上，課堂要遵照先學(xué)后交的思想。加強(qiáng)隨堂聽課與個(gè)別指導(dǎo)。輔導(dǎo)老師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，協(xié)助學(xué)生解答導(dǎo)學(xué)案中的疑難咨詢題，協(xié)助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容，輔導(dǎo)原則：留意差異，分類指導(dǎo)，以個(gè)別輔導(dǎo)分散輔導(dǎo)為主，講務(wù)實(shí)效，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，劉學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。本學(xué)期隨堂聽課分為兩種方式：聽課一領(lǐng)導(dǎo)二老師。聽課方式：聽兩節(jié)不同方式的課，隨意課推門課、點(diǎn)課。作業(yè)修改，作文要求不變嚴(yán)格作業(yè)治理。二、加強(qiáng)校本教研，實(shí)現(xiàn)研究增效校本教研是最直截了當(dāng)，最能處理實(shí)際咨詢題的教研方式，充分發(fā)揮備課
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