20xx五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的參考演講稿-在線瀏覽
2025-01-14 22:20本頁(yè)面
【正文】 及時(shí)等良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，在這個(gè)方面我們班級(jí)的孫思敏、吳翰潔、周舟、程明佳、喬宇星、羊康寧等同學(xué)的學(xué)習(xí)適應(yīng)都是比擬好的。(家長(zhǎng)發(fā)言)感激孫思敏爸爸的發(fā)言，從他的發(fā)言中我們能夠感遭到一個(gè)好適應(yīng)關(guān)于小孩的重要性?！闭嬲慕逃峭坏舻?，一個(gè)人碰到事情的時(shí)候，不可能說(shuō)“等我想想我受過(guò)哪些教育，教師如何說(shuō)的……”那確信不行，忘不掉的才是真正的素養(yǎng)。它成為一種自動(dòng)化的行為、穩(wěn)定的行為，它是刺激與反響之間的穩(wěn)定的鏈接。做錯(cuò)事，一定會(huì)抱歉?？桌戏蜃诱f(shuō)得特別好，他說(shuō)：“少成假設(shè)天分，適應(yīng)如自然”。以致于以后所獲得的成功、制造的奇觀，特別多方面都是在小的時(shí)候構(gòu)成的適應(yīng)所支撐的。
二、我的教育思想
我作為小孩的班主任目的是培養(yǎng)出有愛(ài)心，有集體觀念，明白得互相合作的現(xiàn)代公民。事實(shí)上閱讀，是一種能給小孩帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)。
(一)喜愛(ài)閱讀
生存在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，面對(duì)日新月異的知識(shí)信息和價(jià)值多元的觀念，需要通過(guò)閱讀與書(shū)不斷對(duì)話，逐步學(xué)習(xí)獨(dú)立考慮，因而閱讀是學(xué)習(xí)的根底!不過(guò)在協(xié)助小孩養(yǎng)成閱讀適應(yīng)的同時(shí)，家長(zhǎng)朋友要留意幾點(diǎn)：
。他們喜愛(ài)的閱讀方式是這本翻翻，那本翻翻。通常，在這一階段，只要是小孩愿意把一本書(shū)拿在手上津津有味地翻看，家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿意足了。
閱讀是一種求知行為，也是一種享受。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)留意觀察、理解和引導(dǎo)，不宜過(guò)多地干預(yù)。
這個(gè)方面我們班級(jí)的許鈺璇家長(zhǎng)不斷做得特別好。在周末時(shí)盡量安排時(shí)間與小孩到書(shū)城看書(shū)，在這種閱讀氣氛下，小孩的閱讀興趣也會(huì)提高。假如經(jīng)常如此做，小孩的閱讀興趣就可能變得更加濃重，同時(shí)小孩的閱讀水平也將逐步提高。事實(shí)上我們家長(zhǎng)朋友每日要為工作奔波勞累，因而不會(huì)有太多的時(shí)間給予我們的小孩!但是小孩們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!
(二)培養(yǎng)學(xué)生合作認(rèn)識(shí)
在現(xiàn)代社會(huì)，各個(gè)生活領(lǐng)域、各
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