20xx高二數(shù)學教學工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-12 22:02本頁面
【正文】 一堂課上都充分考慮每個層次的學生的學習需求和學習能力，讓每個層次的學生都得到提高。
(三)批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生與考試評價方面
我們知道“批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生與考試評價方面”是六項教學常規(guī)中的三項，也是我們平時教學工作的重點。這學期我按著學校的要求每星期讓學生做一次作業(yè)。因為我們讓學生作業(yè)的目的是讓學生把學習中的問題暴露無遺，否則你的教學輔導(dǎo)就沒有了針對性。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，利用每周的晚自習，進行集體輔導(dǎo)，在第八節(jié)課和課活時間進行個別輔導(dǎo)。從鼓勵著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，但是對于不能按質(zhì)按量完成練習和作業(yè)的學生，做到懲罰有度。
(四)虛心向有經(jīng)驗的教師請教。
(五)在工作中存在的不足。
一年的工作即將過去，我會一如既往的努力工作，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量
第二篇：高二數(shù)學教學工作總結(jié)
這學期，我擔任了高二(17)班班主任及高一(17)、(24)班的數(shù)學教學工作，完成了必修3和選修11的教學?，F(xiàn)將本學期高中數(shù)學必修3 、選修11的教學總結(jié)如下：
一、教學方面
要認真研究課程標準。認真學習數(shù)學課程標準，對課改有所了解。繼承傳統(tǒng)，更新教學觀念。學生的數(shù)學學習活動不應(yīng)只限于對概念、結(jié)論和技能的記憶、模仿和接受，獨立思考、自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學等都是學習數(shù)學的重要方式。
合理使用教科書，提高課堂效益。靈活使用教材，才能在教學中少走彎路，提高教學質(zhì)量。對教材中不符合學生實際的題目要作適當?shù)恼{(diào)整。
改進學生的學習方式，注意問題的提出、探究和解決。以問題引導(dǎo)學生去發(fā)現(xiàn)、探究、歸納、總結(jié)。
在課后作業(yè)，反饋練習中培養(yǎng)學生自學能力。抓好這一環(huán)節(jié)的教學，也有利于復(fù)習和鞏固舊課，還鍛煉了學生的自學能力。
分層次教學。
注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。例如新的競爭壓力，不良的學習習慣和學習態(tài)度等一些問題困擾和制約著學生的學習。
在開學初，我就給他們指出高中數(shù)學學習較初中的要難度大，內(nèi)容多，知識面廣，讓他們有一個心理準備。對較差的學生，給予多的關(guān)心和指導(dǎo)，并幫助他們樹立信心。
(2)改變學生不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習態(tài)度
開始，有些學生有不好的學習習慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程。不會總結(jié)消化知識。為了改變學生不良的學習習慣，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習和復(fù)習，強調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結(jié)，做錯題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。通過努力，大多數(shù)同學能很快接受，慢慢的建立起好的學習方法和認真的學習態(tài)度。課時又不足，教學時間緊，沒時間講評這些練習題。勉強按規(guī)定時間講完，一些學生聽得似懂非懂，造成差生越來越多。因式分解的十字相乘法。根式的運算。
雖然經(jīng)常要求學生課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當部分的同學還是沒辦法完成。
三、今后要注意的幾點
要處理好課時緊張與教學內(nèi)容多的矛盾，加強對教材的研究。
要加強對數(shù)學后進生的思想教育。
第三篇：高二數(shù)學教學工作總結(jié)
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一學期又已經(jīng)結(jié)束，這學期以
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