20xx數(shù)學(xué)學(xué)科主任述職報告-在線瀏覽
2025-01-12 04:33本頁面
【正文】 不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。這種挑戰(zhàn)對我來說既是辛苦的，但同時又是有收益的。辛勤的耕耘，總會有收獲，這兩年，我的年終考核都被評為優(yōu)秀。高年級學(xué)科主任一職，是在兩校分離后任命的。但我努力調(diào)整狀態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，在周圍的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，順利地完成了由行政條線向教學(xué)條線的過渡。在這三年多的時間中，我始終牢記著以下三件“法寶”。服務(wù)是什么，在我看來，就是為學(xué)生、家長服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為周圍的同事服務(wù)。正因?yàn)橛辛诉@種服務(wù)意識，才使得我的學(xué)生信任我，尊重我，也使得我們高年級數(shù)學(xué)學(xué)科組有了很強(qiáng)的凝聚力。作為數(shù)學(xué)學(xué)科主任，我深知必須對新課程改革具有高度的敏感性，要隨時把新課程
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