20xx幼兒園小班個人工作總結2-在線瀏覽
2025-01-12 03:35本頁面
【正文】 張、不安、恐懼等不良的情緒。從活動內容的選擇，組織形式、教學方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體。并知道有需要時，告知成人或向成人求助。
二、口語表達能力提高了
剛入園時有的孩子不會說、也聽不懂普通話，甚至不肯開口說話。在學期末的知識測查中，表現(xiàn)都不錯。
小班的日常工作更為瑣碎，照顧大小便已經(jīng)習以為常。因此我們在日常生活中更是處處加倍小心，白天主要精力都用來照顧孩子，有些工作不得不利用晚上時間帶回家中做。說實在的，有時累了也想打退堂鼓，但好多事情不是不想干就可以不干，我們只是努力做著該做的事情，不求有多大的收獲，只要心安理得。家長的滿意，是對我工作的肯定。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。在開學初，我們向家長介紹了本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期班級、老師的工作目的及工作方法。取得家長的理解配合。一學期來，在領導、同事們的支持、幫助下，經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一點成績：在環(huán)境創(chuàng)設、刊版比賽、新年文藝節(jié)目、冬季健身等活動中，我班的成績都是優(yōu)，我班編排的舞蹈《娃娃樂》在新年節(jié)目匯演中被評為優(yōu)秀節(jié)目，我的10多篇短文在幼教報上發(fā)表，輔導的多名幼兒獲得藝術之星全國少年兒童美術大賽一等獎。
加強班級常規(guī)的培養(yǎng)，讓目標貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。
加強理論學習、充實提高自己。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關資源，讓廣大老師輕松備課。在這一年中，我們班的兩位老師團結協(xié)作，共同努力做好班內的各項工作
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