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正文內(nèi)容

20xx小班下學期班務工作計劃【四篇】-在線瀏覽

2025-01-12 02:40本頁面
  

【正文】 。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。
 ?。ㄎ澹┧囆g:
  1.樂意參加美術活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。喜愛手工活動。
  5.學習按照節(jié)奏做簡單的動作。
  (六)社會:
  1.能感受周圍成人的關心和愛護。
  2.能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。
  3.熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關聯(lián),能很快適應幼兒園的生活。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。
  家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。我們會定期的向家長公布幼兒學習的資料,說一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經(jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。
  個別訪談。
  “家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。
  四、環(huán)境創(chuàng)設:
  本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。
  活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多帶給半成品和非成品材料。
  五、每月工作安排。
  創(chuàng)設班級游戲環(huán)境,更新墻面裝飾,給幼兒一個新的學習生活環(huán)境。
  認識教師節(jié)、國慶節(jié),中秋節(jié)。
  及時與家長聯(lián)系,并做好安全衛(wèi)生工作。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應群眾生活。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。生活、衛(wèi)生習慣。
  一、生活管理方面
  小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就個性大。如果有個別幼兒拉在身上,老師務必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗掉。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。老師在午飯期間務必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。
  二、常規(guī)訓練方面
  常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息。飯前要洗手,午睡前上廁所。與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家。學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。
  三、家長工作方面
  在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn),了解幼兒在家的狀況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真填寫交*本,把一些特殊的狀況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。
  四、安全工作方面
  將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒)。嚴格使用接送制度。老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和潛質(zhì)。及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務室。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。
  一、基本狀況分析:唯美的網(wǎng)名
  本學期,我們班新增了幾位小朋友,現(xiàn)有幼兒60名,其中男孩31,女孩29。在一日常規(guī)方面也構成了良好的習慣:如能
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