【摘要】第一篇:北郵2014《現(xiàn)代通信技術(shù)》實驗報告二 2014《現(xiàn)代通信技術(shù)》實驗報告二 信息與通信工程學院 現(xiàn)代通信技術(shù)實驗報告 班 級: 姓 名: 序 號:學 號:/18 2014...
2024-10-25 07:25
【摘要】11旅游管理選課班B02實驗項目名稱ERP的使用指導(dǎo)教師及職稱甘小紅教授開課學期2012至2013學年第2學期上課時間2013年6月4日一、實驗設(shè)計方案實驗名稱:ERP的使用實驗時間:2012..-2013.
2025-05-10 03:43
【摘要】0092276姓名葉瑋羚專業(yè)統(tǒng)計學選課班A14實驗項目名稱ERP的使用指導(dǎo)教師及職稱廖述梅開課學期2011至2012學年第2學期上課時間2012年5月10日一、實驗設(shè)計方案實驗名稱:ERP的使用
【摘要】(ERP軟件I)實驗課所在班:08會計1班班級與班級代碼:082502011專業(yè):會計學指導(dǎo)教師:韋琴學號:08250201121姓名:陳堅平提交日期:
2025-05-10 07:14
【摘要】華東交通大學開放性試驗大學活動場所室內(nèi)環(huán)境細菌密度測定實驗成員:羅小青、施俊譯、上官玉虎、葉紫宇、徐丹丹1、目的:了解在校學生主要活動場所室內(nèi)環(huán)境細菌密度情況,提高學生對自己環(huán)境衛(wèi)生意識,同時鍛煉學生的實際操作能力。2、方法:該測定有兩種方法,其一是撞擊法,它是通過抽氣動力作用,使空氣通過狹縫或小孔而產(chǎn)生高速氣流,從而使懸浮在空氣中的帶菌粒子撞擊到培養(yǎng)瓊脂平板上,經(jīng)37℃
2024-09-04 02:22
【摘要】 教育實驗報告 對某種教育現(xiàn)象實驗后,要對整個實驗過程進行全面總結(jié),提出一個客觀的、概括的、能反映全過程及其結(jié)果的書面材料,即謂教育實驗報告。教育實驗報告可分為三部分:①前言。②實驗過程和結(jié)果。③...
2025-01-12 04:40
【摘要】內(nèi)部資料謝絕翻印-3-會計信息系統(tǒng)課程實驗指導(dǎo)書(供會計專業(yè)本科和會計雙學位學生用)學號:姓名:班級:
2024-09-14 13:59
【摘要】第一篇:網(wǎng)頁實驗報告2 課程:計算機網(wǎng)頁制作實驗報告 班級:08教育技術(shù)(2) 姓名:朱蓓 學號:080502246 一、實驗名稱:使用模板制作網(wǎng)頁 二、實驗?zāi)康模和ㄟ^對模板的學習,可創(chuàng)建...
2024-10-29 05:34
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 力學實驗報告 篇一:工程力學實驗報告(全) 工程力學實驗報告 學生姓名:學號:專業(yè)班級: 南昌大學工程力學實驗中...
2025-01-11 22:10
【摘要】第一篇:實驗報告4-Word2010(三) 實驗報告4WORD2010文字處理 (三)班級2015159學號201515918姓名陳小妮 【實驗?zāi)康摹? ;; ;。 【實驗內(nèi)容和步驟】 一...
2024-10-25 08:42
【摘要】第一篇:實驗報告8-Excel_2010(四) 實驗報告8Excel電子表格2010(四) 班級091學號201509104姓名王曉博 【實驗?zāi)康摹? ;2.掌握圖表的創(chuàng)建與格式化; 3.理解...
2024-10-24 23:42
【摘要】實驗一I/O口輸出實驗—LED流水燈實驗一、實驗電路及連線MCU模塊PB-EDU-011硬件連接表P20D1P21D2P22D3P23D4P24D5P25D6P26D7P27D8+5V+5VGNDGND二、、實驗流程圖開始否是LED輸出設(shè)置LED點亮初值
2024-09-24 21:07
【摘要】10
2024-08-31 14:00
【摘要】實驗成績實驗評閱教師簽名簡要評語華北科技學院管理系實驗報告冊20實驗課程名稱:管理信息系統(tǒng)理論與實務(wù)實驗項目序號:實驗2實驗項目名稱:華北科技學院學生檔案管理信息系統(tǒng)系統(tǒng)分析
2024-09-14 16:05
【摘要】啤酒游戲?qū)嶒瀳蟾嬉?、實訓目的(一)從時間滯延、資訊不足的產(chǎn)銷環(huán)境對產(chǎn)銷系統(tǒng)的影響,深刻認識信息溝通、人際溝通的必要性。(二)通過實訓充分理解供應(yīng)鏈管理的系統(tǒng)化思想。(三)擴大思考的范圍,了解不同角色之間的互動關(guān)系,認識到自己若相成功,必須其他人能成功。(四)突破一定的習慣思維方式,以結(jié)構(gòu)性或系統(tǒng)性的思考才能找到問題并有改善
2024-11-08 12:11