20xx大班上學(xué)期保教工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-01-12 00:49本頁面
【正文】 己是中國人而自豪。
措施：
通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。
鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事。
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樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。
能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。
周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。
措施：
鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往，表達(dá)自己的所見所聞。
通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子。
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積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。
關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動，會做簡單的觀察記錄，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。
了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。
日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減，學(xué)習(xí)比較、分類、排序等方法。
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能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動，能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。
措施：
設(shè)置表演角，提供表演的材料，讓幼兒自由表演。
通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。
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通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等，向家長及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，讓家長了解幼兒教育，并廣泛聽取家長對我們的教育教學(xué)的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展。
。
二、班級情況分析及工作重點(diǎn)
由于本班是大班，再過幾個(gè)月孩子就要上一年級，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的學(xué)習(xí)階段。面對一個(gè)全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。
、進(jìn)餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。
，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護(hù)。
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，表達(dá)自己的喜好與需求。
、聽故事、看表演、看圖書等，表達(dá)自己的認(rèn)識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)求助和感謝。
、現(xiàn)象。
，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物，動物。
，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
，用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時(shí)候做到主動和家長溝通，家訪，及時(shí)反映孩子的在園情況。
?。?）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵(lì)幼兒來園。
（1）正確使用自己的標(biāo)記；
?。?）用正確的方法洗手；
?。?）能安靜午睡，不吵醒別人；
?。?）養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
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