20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2500字-在線瀏覽
2024-12-14 22:01本頁(yè)面
【正文】 學(xué)，吸引了來(lái)自聯(lián)營(yíng)村，馬營(yíng)村的64位學(xué)生。調(diào)研當(dāng)?shù)兀槍?duì)具體情況，支教團(tuán)安排上午上課，下午一對(duì)一輔導(dǎo)(輔以?shī)蕵?lè)活動(dòng))，并在中午為留守兒童，家住較遠(yuǎn)學(xué)生提供愛心餐。文化課程共計(jì)30余節(jié)，前后受益學(xué)生近百人。此舉更加受到廣大學(xué)生的青睞。 ：為了紀(jì)念我們這些天來(lái)的支教生活，給本次支教劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，支教團(tuán)在13日下午舉行了一個(gè)小型匯報(bào)演出活動(dòng)。山里雖下著大雨，卻絲毫遮掩不住學(xué)生們的激情。聯(lián)誼匯演結(jié)束后，我們留影依依惜別，將那股不改的熱情和美好的回憶都留在了老師和學(xué)生的心里。由于山高路險(xiǎn)，走訪之路無(wú)疑是困難的。走在走訪路上才體會(huì)到學(xué)生的艱辛與堅(jiān)強(qiáng)。我們認(rèn)真聽中共老黨員講述革命蘇區(qū)的歷史故事，了解抗戰(zhàn)時(shí)期的艱苦生活和改革開放以來(lái)的變化。另一方面我們認(rèn)真詢問(wèn)村民的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)收入等情況，村民們向我們?cè)V說(shuō)著他們的艱辛和無(wú)奈。聽著他們的故事，我們無(wú)數(shù)次落淚，卻也無(wú)能為力。 支教成果(收獲) 1. 文化課堂上，我們帶去了普通話，成語(yǔ)新說(shuō)，英語(yǔ)角，奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)，彌補(bǔ)了他們學(xué)習(xí)(受教育)的空白，提高了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)和口語(yǔ)表達(dá)能力，了解到說(shuō)普通話的意義，接觸到不一樣的數(shù)學(xué)。不少學(xué)生愛上了美術(shù)，學(xué)會(huì)用廢品做環(huán)保手工品，手語(yǔ)操讓他們懂得感恩，并了解了黨史，黨政等紅色歷程，并能反用革命蘇區(qū)紅色故事。 3. 思想交流上，我們以平和的語(yǔ)氣，謙恭的姿態(tài)，隨和的態(tài)度，以一個(gè)朋友或哥哥姐姐的身份進(jìn)入他們心里，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法，敢于和他人交流，使他們走出山區(qū)貧窮孩子的自卑心理的陰影，建立自信心。 4. 陽(yáng)光愛心餐：由于當(dāng)?shù)亓羰貎和^多，且地廣人稀，部分學(xué)生家住教遠(yuǎn)，為解決學(xué)生中午吃飯問(wèn)題，我們每天中午都會(huì)多做飯，讓不能回家吃飯的孩子和我們一起吃飯。 5. 支教團(tuán)自身：支教結(jié)束后，不少隊(duì)員都說(shuō)“我們得到的遠(yuǎn)比付出的多”。 支教團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，各司其職。 大學(xué)生短期支教困難及發(fā)展 1. 資金短缺。由于支教公益項(xiàng)目運(yùn)作所需經(jīng)費(fèi)較多，志愿者不能高額承擔(dān)，贊助合作所需宣傳力度大，偏離公益主旨，當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校經(jīng)濟(jì)有限，支持力度下降。希望有更多愛心人士參與進(jìn)來(lái)，傳遞愛心，回饋社會(huì)。部分校方認(rèn)為短期支教不能給學(xué)生帶來(lái)什么改變，無(wú)論是知識(shí)還是方法，校方認(rèn)為還需為此提供場(chǎng)所，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
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