小學個人師德師風心得感悟-在線瀏覽
2024-12-07 04:31本頁面
【正文】 十分必要，這對于本人的師德師風的修養(yǎng)得益匪淺，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，這對今后的教學教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學的書籍看的很少。教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。本人也一直愛護學生，但對學生的關(guān)愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。三、整改措施及方法：理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。教學中要刻苦、積極鉆研。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。努力做到關(guān)愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。最后，我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是秀的教育工作者!小學個人師德師風心得感悟范文2教師被人們稱為人類靈魂的工程師。教師教育學生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教師必須加強職業(yè)道德修養(yǎng)，應(yīng)具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認為：當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學生。一位師德高尚的老師，不只是愛少數(shù)學生，而是愛每一個學生，愛全體學生，尤其要關(guān)心、愛護、幫助家庭有困難、學習落后、身患疾病的同學。這給他們的學習和交往帶來了很大的障礙，也給老師傳授知識帶來了許多難以想象的困難。做為一名人民教師有責任讓他們接受正常的教育，讓他享受到其他孩子能夠享受到的一切權(quán)利。下課了，為了使他讀準一個字母，我?guī)资榈睾退麄円黄鹬貜?fù)那些單調(diào)的發(fā)音。為了樹立他們的自信心，我更是抓住一切機會鼓勵他們的點滴進步，讓他和其他正常同學一樣參加唱歌、跳舞等集體活動。功夫不負有心人。二、尊重家長，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為：“學校與家庭是兩個并肩工作的雕塑家，有著相同的理想觀念，并朝著一個方向行動?！弊鹬丶议L，引導(dǎo)家長了解、參與、監(jiān)督學校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。二、樂教勤業(yè)，是師德規(guī)范的境界。他認為老師的勞動一是收獲各類人才，二是收獲學生真摯的感情，三是收獲科研成果。為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的崗位，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級對我來說不再是平凡、瑣碎的單調(diào)勞動，而是成了我展示個人才能的舞臺。我越是勤奮工作，越是能體會到教師工作的無窮魅力。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認識，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。一個選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛教育事業(yè)。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認真、圓滿完成學校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)，是我要做的。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。有教育調(diào)查表明：知識淵博、教法得當?shù)慕處?，教學效果就好，學生就喜歡。我在工作中，虛心向其他教師學習、請教，取人之長，補己之短。一個合格的教師，還要有良好的語言修養(yǎng)。熱愛學生不僅是人民教師道德的一個標志，而且是人類道德的一個標志。要做一個合格的人民教師，還要熱愛學生。做為班主任，更應(yīng)該更好的了解、愛護學生。學生
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