學院20xx年學生黨建工作總結及20xx年學生黨建工作計劃-在線瀏覽
2024-12-07 04:20本頁面
【正文】 完善學生黨建工作機制（一）推進三個轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新黨建工作思路學生黨員工作機制，是在新時代青年發(fā)生改變的基礎上，進行深層次的研究和調(diào)研，要從社會實際出發(fā)、從學生本體出發(fā)，堅持做好三個改變，即從管理向服務轉(zhuǎn)變，從單兵作戰(zhàn)向協(xié)同推進轉(zhuǎn)變，從線下為主向線上、線下結合轉(zhuǎn)變。（二）形成共建機制2018年是民族學院學生黨建工作創(chuàng)新年，學院黨委一直重視學生黨建基礎工作，在學院教師黨支部特色品牌建立的基礎上，創(chuàng)新黨建共建機制。以領導黨員帶頭學為抓手，促進學生黨員跟著學的意識提升。學院黨委以學系專業(yè)為依托，建立健全教工支部和學生支部共同建設的格局。以教師黨員的專業(yè)技能、學術水平影響每一位學生黨員，在共建過程中提升學生黨員對黨的認識、對黨的忠誠，發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用。我院學生黨支部各專業(yè)在六個基層支部掛牌黨員再教育工作站，同鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨支部一同學習交流黨的知識和做一名各黨員的品牌活動。（三）加強黨建工作隊伍建設抓好黨建工作是一項長期的系統(tǒng)工程。加強黨建工作隊伍建設，為學院發(fā)展打下堅實的基礎。2018年學院黨委堅持一抓到底的黨建機制模式，提供學生黨支部各項工作上的支持和幫助。制定實施《學生黨員考評制度》等10余項黨員教育制度，定期開展發(fā)展黨員工作業(yè)務知識培訓等。團的建設從來就是和黨的建設緊密聯(lián)系在一起的，在新的形勢下，深入貫徹黨的十九精神和團的十八大精神，進一步將強“黨建待團建”工作，是黨加強對共青團領導的具體法師和有效載體。一是堅持學院領導定期與青年團員進行座談。對團員普遍關注的問題進行解答。二是加強和改進對共青團工作的指導。并積極推動學院共青團組織改革。以理論學習和實踐鍛煉兩個部分組成，理論學習包括重溫入黨誓詞、學習黨章黨規(guī)和習總書記系列講話、黨員論壇、交納黨費、支部書記上黨課、為黨員集中過政治生日等6項內(nèi)容，每個月開展一次；實踐鍛煉活動包含6個子項目，分別為幫扶6名普通同學、聯(lián)系6間學生寢室、認領6個微心愿、參加6次志愿服務、評選6名“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、參加黨員再教育工作站活動等。我院已連續(xù)五年開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選，從評選活動中樹立以學習好、服務好、業(yè)績好、形象好、評價好的“五好”學生模范黨員黨員。（三）抓好畢業(yè)生“七個一”教育活動各支部在學生黨員畢業(yè)離校前，開展畢業(yè)生黨員教育活動，開展“七個一”活動分別是：上好離校前最后一次黨課、提交一份學習心得、重溫一遍入黨誓詞、參加一次組織生活會、開展一次主題黨日活動、舉辦一場經(jīng)驗交流會、站好文明離校最后一班崗。（四）黨建品牌促志愿服務有成效2018年我院堅持以“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選為導向，協(xié)作建設好黨建“6+6”品牌、“音樂使者”、師生黨支部結對等項目，在品牌建設中深入貫徹落實黨的十九大精神，不斷提升學生黨員的黨性修養(yǎng)和實踐能力，積極發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，完善我院黨建工作長效創(chuàng)新機制。通過公開評選出6位“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。五、學生黨建工作中存在的問題我院學生黨支部目前存在和需要進一步研究解決的問題有以下幾點：（一）學生入黨動機功利，黨性修養(yǎng)不
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