學院20xx年學生黨建工作總結(jié)及20xx年學生黨建工作計劃-免費閱讀
【正文】 實施發(fā)展對象“培養(yǎng)工程”，堅定理想信念。健全學生黨員發(fā)展體系，確保發(fā)展學生黨員的質(zhì)量；完善制度建設和創(chuàng)新黨課教育形式，充分發(fā)揮業(yè)余黨校在黨員隊伍建設中的作用。通過黨建“6+6”活動、我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員積極推進我院的課程、科研、實踐、校園文化、網(wǎng)絡、心理、管理、服務、資助、組織等“十大育人”體系建設。以學生黨支部為單位，2019年組織部分優(yōu)秀黨員及入黨積極分子赴遂昌王村口、松陽大東壩鎮(zhèn)等重走紅軍挺進師的革命足跡，參觀“浙西南革命根據(jù)地” 遺址，傳唱紅歌，征文比賽、知識競賽等加強“浙西南革命精神”的學習弘揚和踐行。五、學生黨建工作中存在的問題我院學生黨支部目前存在和需要進一步研究解決的問題有以下幾點：（一）學生入黨動機功利，黨性修養(yǎng)不高，黨員意識不強；（二）學生黨員結(jié)構不合理，呈倒三角分布；（三）黨員發(fā)展計劃偏高，建議學校收緊指標保證發(fā)展質(zhì)量；（四）學生黨員發(fā)展后的跟蹤教育和教育培訓形式有待改進；（五）學生黨員的考核指標量化的科學性有待完善；（六）學生黨支部書記的能力和素質(zhì)培養(yǎng)的完善機制尚未形成；（七）學生黨建品牌的培育和優(yōu)化有待加強；（八）明確學生黨支部書記待遇。我院已連續(xù)五年開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選，從評選活動中樹立以學習好、服務好、業(yè)績好、形象好、評價好的“五好”學生模范黨員黨員。對團員普遍關注的問題進行解答。2018年學院黨委堅持一抓到底的黨建機制模式，提供學生黨支部各項工作上的支持和幫助。以教師黨員的專業(yè)技能、學術水平影響每一位學生黨員，在共建過程中提升學生黨員對黨的認識、對黨的忠誠，發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用。三、完善學生黨建工作機制（一）推進三個轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新黨建工作思路學生黨員工作機制，是在新時代青年發(fā)生改變的基礎上，進行深層次的研究和調(diào)研，要從社會實際出發(fā)、從學生本體出發(fā)，堅持做好三個改變，即從管理向服務轉(zhuǎn)變，從單兵作戰(zhàn)向協(xié)同推進轉(zhuǎn)變，從線下為主向線上、線下結(jié)合轉(zhuǎn)變。學生各黨支部不定期的進行支部間的交流與討論，一同開展學習教育活動。為進一步提高學生黨員自身的素質(zhì)涵養(yǎng)，弘揚社會主義核心價值觀，依托民族學院黨建辦公室進行思想教育和實踐活動，2018年入黨積極分子教育180人次、新發(fā)展黨員教育99人次、黨員再教育150人次。在實踐中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，我院學生黨支部在本年度主要圍繞一下幾方面開展了學生黨建工作。一、學生黨建基本情況（一）基層組織架構2018年我院學生黨支部根據(jù)學系、專業(yè)為依托，設立5個學生黨支部，分別是外語學生黨支部、音樂學生黨支部、民族卓越綜合學生黨支部、中文學生第一黨支部及中文學生第二黨支部。學生黨員共計參與理論學習80余次，實踐活動20余次，新發(fā)展黨員、轉(zhuǎn)入黨員參觀浙西南革命根據(jù)地博物館、麗水規(guī)劃館5次。在交流中讓每一位學生黨員有機會發(fā)表自己對黨建工作的意見和建議，為支部工作的開展查漏補缺。在轉(zhuǎn)變中尋求黨建工作思路的突破和創(chuàng)新，為未來學生黨建工作奠定了很牢固的基礎。三是開拓了校內(nèi)校外支部共建機制。開展了向省內(nèi)外高校交流學生黨
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