幼兒園中班班務(wù)工作計劃書范文-在線瀏覽
2024-12-07 04:17本頁面
【正文】 不僅對單詞的初步掌握，還要對幼兒日常接觸的所有方面，包括認識自身和周圍的人們，認識周圍的自然和社會環(huán)境?！ 〖訌姲嗌侠蠋煹挠⒄Z教學(xué)能力，在協(xié)助英語老師的同時，能承擔(dān)班上英語分組教學(xué)工作?！ 「鶕?jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點、教學(xué)目標(biāo)、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境?！ 〔捎靡魳烦Ｒ?guī)，讓孩子在輕松松愉快的氛圍中進行一日生活活動。在培養(yǎng)的過程中，要求老師、阿姨蹲下來與小朋友說話、說普通話。 制定蒙氏教室常規(guī)，老師、家長共同遵守，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境?！ ∽匀唤歉鶕?jù)春季特征，種植植物供幼兒觀察，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄，并收集好相關(guān)的資料和圖片。 (2)、教學(xué)活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中?！ ∥?、家長工作： 幼兒連續(xù)3日未到園進行電訪，一周未到園進行家訪，了解原因?！ ?月放假最后一天包括綜合評價表、放假須知、假期作業(yè)等?！ 《ㄆ诟鼡Q家幼園地，每期向家長宣傳衛(wèi)生保健安全小常識教育文摘等內(nèi)容，貼近家長的需要，具有家庭教育指導(dǎo)的作用，體現(xiàn)班級特色?！ 、5月最后一周開展五大領(lǐng)域教育內(nèi)容開放日活動。 六、特殊幼兒護理： 在日常生活中進行個別教育，針對不同幼兒的特點和發(fā)展，進行個別教育。 以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃，在實施的過程中，將對班務(wù)計劃進行補充和修改。我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動等大型的重要的活動，這使我們的班務(wù)工作面臨著很大的壓力。 一、把握契機，緊抓重點，促進教師及孩子的成長。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個弱項，在如何體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性、充分利用廢舊物等，都缺乏一定的積累和技能，需要在這方面加強。同時通過全班每個孩子都參與的文藝節(jié)目表演，提高孩子的表現(xiàn)能力，增加幼兒舞蹈語匯及身體的協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的音樂素養(yǎng)。 通過多種形式的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，教師系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。教師都要努力提高教育實踐及理論學(xué)習(xí)的能力，要善于與同事、與同行、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長進行交流反思，爭取做一名反思型、研究型的教師。如全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力?！ ≡谏蠈W(xué)期的工作總結(jié)中，我們提到本班做的還不夠的地方，如班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、對幼兒的觀察與教育評價、音樂教育特色不明顯等問題，本學(xué)期我們將根據(jù)這些不足來調(diào)整工作。在音樂特色教育方面，我們將在時
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