家訪心得體會20xx范例集錦【五篇】-在線瀏覽
2024-12-07 04:06本頁面
【正文】 教育。家訪，對剛升上初一的學(xué)生是一個很好的契機，能夠讓班主任和科任老師更加了解學(xué)生的習(xí)性，心理和思想動態(tài)，把學(xué)生的在校情況反饋給家長，另外耐心傾聽家長對我們工作的建議，不僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情，為家校合作助力。這給我一個疑問：為什么黃xx情緒自控力不好并愛動手打砸東西呢?帶著這樣的疑慮，我去黃同學(xué)家與他的家長詳細了解情況。經(jīng)過溝通，與黃媽媽反映他的在校表現(xiàn)，建議家長要注意不要再采取打罵的教育方式，這樣會給學(xué)生錯誤的示范，家長反思也表示自己的教育方式不對，決心今后作出改變?！ 〖议L對老師們上門的家訪，都很熱情，覺得自己的孩子受到老師的關(guān)注和重視。教師、家長、學(xué)生三方促膝談心，拉近了彼此心理距離。和學(xué)生家長相互了解情況，交流各方面的信息，溝通感情，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，并且同學(xué)生家長共同研究，在教育學(xué)生的內(nèi)容和方法等方面達成一致意見。那么學(xué)生在我們的教育下會更好地成長。這次家訪活動猶如及時雨一般，既滋潤了孩子和家長，又對教師今后的教學(xué)工作提供了莫大的幫助。發(fā)現(xiàn)被訪學(xué)生有部分是學(xué)習(xí)較差，完成作業(yè)方面較差，有部分是平時表現(xiàn)不錯，但是成績提不上去的。在和家長的交流中，我了解到林同學(xué)在家做作業(yè)比較拖拉，做事都需要家長催促，家里還有個妹妹，但是妹妹就比較乖，各方面也比較穩(wěn)定。其次，關(guān)注他的心理變化，多跟他聊天溝通。這幾周下來，林同學(xué)有很大的進步。這位學(xué)生，在小學(xué)四年級之前，一直跟著爺爺奶奶生活，后面才被接到父母身邊。跟父母一起生活后，他已經(jīng)有了很大的改變，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都是一個很不錯的孩子。平時在家也會主動幫家長分擔(dān)工作。就這個問題，和家長商量了對策，要怎么樣去幫助孩子，提了很多建議，也說了一些方法。 家訪是教師走進學(xué)生家庭，是教師關(guān)愛學(xué)生的一種表現(xiàn)，是教師與家長交換意見的途徑，達到共同對學(xué)生進行教育的一種方式。以此活動中，我們了
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