幼兒園大班音樂游戲教案包餃子含反思-在線瀏覽
2024-12-07 04:05本頁面
【正文】 2 、出示豬肉，引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作、 集體練習(xí)“切、剁”的動(dòng)作?！ 〗處煟骸昂昧?，我們把餃子皮和餡都做好了，接下來，我們開始包餃子了”?！ ? 、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作。 將包餃子的動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來加以練習(xí)?！ 〗處熾S音樂“包餃子”，讓幼兒初步了解游戲的步驟?！ ×?、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形，并模仿創(chuàng)編動(dòng)作 ?。?）教師：“餃子包好了，我們開始煮餃子了，餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢？”引導(dǎo)幼兒自由討論?！ 〗處煟骸罢埿∨笥褔蓛蓚€(gè)大圓圈，和旁邊的人保持距離，以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人，我們一起來表演餃子在鍋里的情形，好嗎？?！ 〗處煟骸爸笫斓娘溩邮鞘裁礃拥?？如果你是“餃子”，請你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型，比如：彎腰、側(cè)身……，我來數(shù)數(shù)，數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的，好不好？”
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