幼兒園大班音樂(lè)游戲教案《包餃子》含反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ？”引導(dǎo)幼兒討論餃子皮的做法，讓幼兒回憶自己所見過(guò)包餃子的步驟及動(dòng)作 教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作?！ ? 、出示豬肉，引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作、 集體練習(xí)“切、剁”的動(dòng)作?！ ? 、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作。 教師隨音樂(lè)“包餃子”，讓幼兒初步了解游戲的步驟?！ 〗處煟骸罢?qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈，和旁邊的人保持距離，以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人，我們一起來(lái)表演餃子在鍋里的情形，好嗎？?！ “恕⑿〗Y(jié)，結(jié)束音樂(lè)活動(dòng)?！ ≡诮虒W(xué)活動(dòng)中，課堂氣氛活躍，自己的提問(wèn)能較準(zhǔn)確，并能關(guān)注差異及時(shí)用語(yǔ)言引導(dǎo)，讓小朋友在音樂(lè)游戲中感知了音樂(lè)得變化，感受了勞動(dòng)的美，并能表現(xiàn)勞動(dòng)的美，真正在游戲中體驗(yàn)了快樂(lè)?！ ⊥ㄟ^(guò)這節(jié)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)，自己提高了認(rèn)識(shí)，在教學(xué)過(guò)程中要開闊思路，大膽想象，勇于創(chuàng)新，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)，在實(shí)踐、反思的過(guò)程中，提高自己的應(yīng)變能力，在音樂(lè)教研中積累研究經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平！
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