大學生暑期實習總結(jié)【三篇】-在線瀏覽
2024-12-07 03:56本頁面
【正文】 業(yè)后才能適應激烈競爭的時代?！ ∫?、用快樂方法把學習的快樂傳授給學生 知識是人類的精神財富。身為教師，在傳授知識的同時，要把這種學習帶來的快樂和享受傳遞給學生。所以作為老師要精通教材，對書本知識進行深加工，改變傳統(tǒng)的教學方法，借助形象有趣的教具，傾注于感情，聲情并茂、靈活多樣地進行授課，使教書成為有趣的事情。 二、在適當?shù)臅r候給學生適當?shù)馁潛P 贊揚是“老師”的“老師”。相反，因為活動而受到責罵或貶低時，則會使人心沮喪，興趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。對于落后的學生，教師更要細心挖掘其優(yōu)點，發(fā)揮其長處，經(jīng)常給以鼓勵；對于取得的點滴進步，都要及時給予贊揚。 在這實習的一個多月里，我發(fā)現(xiàn)雖說他們都是在暑假里上英語輔導班，可是這對于他們來說并不是一件輕松的事，并沒有比在學校里輕松多少，有些學生反而是有更大的壓力?！酒看髮W生暑期實習總結(jié) 這次暑假實習，給我?guī)砹艘恍┖懿灰粯拥母惺堋Ｋ詾榱私鉀Q這一件麻煩事，我在大二的暑假進行了一次實習，我希望通過這一次實習，能夠告訴自己一些答案，也能夠給自己指明一條道路。我本身學的是市場營銷，所以這一次我也是找了一個銷售相關的工作。當我下定決心走上了這一個崗位之后，我才發(fā)現(xiàn)其實想象和理論是相距很遠的，真的觸及到了這個行業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)這份工作就像是一個寶藏，你不斷往里走，就不斷有所挖掘。 在我實習的這一個月里，我的銷售額已經(jīng)快超過店內(nèi)的正式員工了。第一個星期我還是處于一種非常不習慣的狀態(tài)里，后來到了第二個星期我就能夠行動自如了，并且能夠獨立
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