幼兒園的六一活動(dòng)總結(jié)5篇-在線瀏覽
2024-12-07 03:55本頁面
【正文】 運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師 手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算 太晚。這是從幼兒園一方來說。比如我們班，我從四月的 第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道 具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。 二， 全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。老師作為節(jié)目的排練者，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉， 這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一 個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。 在這里我代表老師們深深的感謝他們。先說節(jié)目。如何才 能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個(gè)?改變道具，扯條幅， 放飛氣球。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如 此。自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。幼兒園的六一活動(dòng)總結(jié)3 我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。 二、內(nèi)容豐富，形式多樣。從內(nèi)容到形式都突破往年。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。精彩的表演，受到家長與社會(huì)的一致好評(píng)?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸
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