大班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-07 03:50本頁(yè)面
【正文】 的理論知識(shí)； 二、制定系統(tǒng)詳細(xì)的活動(dòng)方案，按計(jì)劃有效實(shí)施； 活動(dòng)形式：分組教學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：蒙氏活動(dòng)的線上主題活動(dòng)時(shí)間教授形式：三位教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，分冊(cè)教學(xué)； 三、與幼師的胡老師做好經(jīng)常的溝通與聯(lián)系，不定期交流意見(jiàn)； 四、班內(nèi)三位老師互相交流經(jīng)驗(yàn)與困惑，并做好記錄； 五、學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)出有價(jià)值的論文或課題報(bào)告；六、在學(xué)期末進(jìn)行成果匯報(bào)?！ ?，研究不同版本教材的編寫(xiě)意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求，充分認(rèn)識(shí)到課改的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性?！ 。颜n改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些?！ ?、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極開(kāi)展實(shí)踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。要以發(fā)展為根本，關(guān)注落實(shí)過(guò)程性目標(biāo)；以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活性的課堂；以解決問(wèn)題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系?？蓢L試開(kāi)展成長(zhǎng)記錄等多種評(píng)價(jià)方式，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)化?！ 《?、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。要精心備課，擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)，注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案，使學(xué)習(xí)過(guò)程成為課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。 ，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。只有他們的綜合素質(zhì)上去了，我們祖國(guó)的未來(lái)才更加的光明；反之沒(méi)有優(yōu)秀未來(lái)的民族是不會(huì)在世界強(qiáng)國(guó)上站住腳的，早晚會(huì)被淘汰掉。 二、班級(jí)基本情況 標(biāo)大班現(xiàn)有教師三名，分別是班主任雷老師、助理教師金老師和朱老師。他們當(dāng)中有中班升上來(lái)的也有剛?cè)雸@的新朋友?！ ∧軌蛴闷胀ㄔ捴鲃?dòng)、有禮貌的與同伴和老師交流。 喜歡看書(shū)，形成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣?！ W(xué)習(xí)兒歌并背誦兒歌7首。 讓養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣?！ 。ǘ?、數(shù)學(xué) 認(rèn)讀數(shù)字0~10的并學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)、倒數(shù)；學(xué)習(xí)1~50的唱數(shù)； 寫(xiě)數(shù)0~10?！ W(xué)習(xí)分類?！ ≌J(rèn)識(shí)單數(shù)，雙數(shù)，認(rèn)識(shí)鐘表。區(qū)分大小，左右?！ 。ㄈ┧囆g(shù) 初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)、舞蹈等形式表達(dá)對(duì)美的感受。有較強(qiáng)的節(jié)奏感?！ ⊥瓿珊?jiǎn)單的美術(shù)作品（包括折紙2件、泥工2件、命題畫(huà)6幅、添畫(huà)一幅） 教學(xué)八首歌曲和五個(gè)舞蹈。有良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣 具有較強(qiáng)的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣?！ 【哂休^強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，知道應(yīng)注意的安全和防范方法；知道和理解一些必要的健康常識(shí)。通過(guò)一系列活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)與安全技能，從而提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 開(kāi)設(shè)禮儀教育課，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒素質(zhì)教育。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，網(wǎng)絡(luò)，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 大班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3一、三月份： （一）主題一：不一樣的我?！ ∥液芴貏e?！ ∥业臉?biāo)記牌?！ “盐业拿殖鰜?lái)?！ ∥业拿婢??！ ∥夷軌颉！ 〔徽J(rèn)輸?shù)男』疖??！ ∥襾?lái)學(xué)英雄?！ ?mèng)想檔案?！ ∨质^?！ 。ǘ┲黝}二：走近小學(xué)?！ ⌒W(xué)什么樣。 一樣不一樣。 快快起床?！ ∥視?huì)整理?！ ★w快行動(dòng)?！ ⌒C(jī)靈之歌?！ ∫话胂壬??！ ≈钡亩苟埂！ ※Z太太洗澡?！ 《?、四月份： ?。ㄒ唬┲黝}一：大自然的語(yǔ)言?！ √?yáng)，您好?！ ⌒∷魏吞?yáng)?！ √?yáng)您真勤勞?！ ∪嗽祆F?！ √詺獾撵F弟弟?！ ≡撇时诋?huà)?！ ∮晔鞘裁础！ ★L(fēng)中故事?！ ÷勶L(fēng)而動(dòng)?！ ★L(fēng)娃娃的心愿?！ ∮挈c(diǎn)沙沙?！ ⌒∷蔚男录摇！ g快的小雨滴。 天氣匯報(bào)?！ 。ǘ┲黝}二：從頭到腳?！ ∮腥さ臋z查?！ ⌒奶斑诉诉恕??！ ∥业纳眢w朋友?！ ￠L(zhǎng)眼睛的皮膚?！ ⊙例X切碎機(jī)。 第二周： 我的關(guān)節(jié)會(huì)表演?！ ∧_的特別作業(yè)?！ ⊥饶_功夫?！ ∩〔缓猛??！ 〗】导佑驼??！ ∪?、五月份： （一）主題一：動(dòng)感天地?！ ∥铱匆?jiàn)的運(yùn)動(dòng)。 拋拋接接。 是輕還是重。 快樂(lè)拉一拉?！ 」纳系男∶琢！！ 〔坏沟姆孔印！ 』锪??！ 〕?jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)?！ ⌒D(zhuǎn)體操。
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