垃圾分類的勞動教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-12-07 03:25本頁面
【正文】 ，態(tài)度大方、有禮貌的交際習(xí)慣?！ 《?、教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生：課前調(diào)查關(guān)于垃圾的來源，巧處理垃圾的辦法，“廢物利用”的小手工作品?！ ∪⒔虒W(xué)過程 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 師：小朋友們，老師給大家?guī)砹艘粋€視頻，我們一起來看一看吧?！ 。úシ耪n件：風(fēng)景優(yōu)美的視頻） 師：看了這個視頻片段，你有什么想說的呢？ 生：風(fēng)景美如畫。你們看，…… ?。úシ耪n件：垃圾成山、環(huán)境被污染的視頻） 師：看到這兒，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：河水被污染了，空氣被污染了?！ 煟旱厍驙敔斏×耍嗤纯喟。。ㄙN地球爺爺生病的表情）到底是什么讓它生病的呢？ 生：垃圾。 ?。ǘ┝私馍钪械睦 煟阂_展這次活動，首先要了解我們身邊生活中的垃圾?！ 。ǜ鶕?jù)學(xué)生回答，出示相關(guān)圖片） （三）垃圾分類 師：你們真是懂得觀察生活的孩子！大家知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴拿利惣覉@，如果有這么多的垃圾沒有處理好，會嚴(yán)重影響到我們的美麗家園。垃圾可以分為哪些類型呢？ ?。ㄉf出具體的垃圾分別屬于哪種類型，師進(jìn)行評價） 師：我們接下來看四種垃圾分類標(biāo)志?！ ∠旅嫖覀儊碓敿?xì)說一說。接下來是廚余垃圾，包括剩飯剩菜、菜根菜葉、果皮果核等。最后是其它垃圾，包括磚瓦陶瓷，衛(wèi)生間紙巾、煙頭等。所以老師建議小朋友們向你們的家人、朋友、鄰居進(jìn)行宣傳，告訴他們，盡量少用或者不用一次性的電池，盡量使用可充電的電池，減少廢電池對環(huán)境造成的污染，電池要放到指定的垃圾桶內(nèi)，由專業(yè)人士進(jìn)行特殊安全處理?！ √魬?zhàn)賽第一關(guān)：填一填（課件出示挑戰(zhàn)題目） 挑戰(zhàn)賽第二關(guān)：貼一貼（課件出示挑戰(zhàn)規(guī)則），依次挑選三名學(xué)生上臺貼一貼?！ 。ㄋ模┳儚U為寶 師：同學(xué)們，對于垃圾，不論以上哪種處理方式，都會對環(huán)境產(chǎn)生危害，增加社會負(fù)擔(dān)，造成資源的浪費，其實垃圾是放錯了地方的寶貝，只要我們合理處理垃圾，對可回收垃圾進(jìn)行循環(huán)利用，垃圾就可以變廢為寶了?！ 。ㄎ澹┦止ぷ髌氛故尽 “凑奂堫悺⒔煌üぞ哳?、裝飾品類、綠植類、布藝類等依次展示。這個展示架上擺放了你們“變廢為寶”的小手工作品。 師（總結(jié)）：沒有了垃圾，環(huán)境不再被污染了，疾病也不再四處作怪了，還保持了生態(tài)的平衡?！ ±诸惖膭趧咏虒W(xué)設(shè)計3教學(xué)目標(biāo)： 通過活動，讓學(xué)生初步學(xué)會處理垃圾的方法，維護(hù)家庭衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生?！ 〗虒W(xué)過程： 活動一：景觀對比——揭示課題 課件展示家鄉(xiāng)美景?！ √釂枺嚎戳艘院?，你們心里感覺怎樣呢？我們應(yīng)該怎么做呢？ 提示課題：從垃圾入桶開始?！ √釂枺耗阍谀膬阂娺^這些環(huán)保標(biāo)志，你知道為什么要設(shè)立這些標(biāo)志、節(jié)日嗎？ 設(shè)計意圖： 情境教學(xué)法體現(xiàn)了《品德與生活》課程生活性的特點。上課伊始，通過屏幕展現(xiàn)學(xué)校和家鄉(xiāng)的美景與局部環(huán)境臟亂現(xiàn)象的極大反差，讓學(xué)生看一看，比一比，說一說，引發(fā)學(xué)習(xí)欲望，喚起環(huán)保意識，認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為引入新課作鋪墊?！ ∽h一議：哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？（學(xué)生匯報交流課前調(diào)查垃圾問題的情況） 展一展：課件展示一些廢品回收再生利用的片斷資料，讓學(xué)生認(rèn)識垃圾分類回收有什么益處。通過觀看生活中收廢品阿姨收購廢品過程的錄像，讓學(xué)生貼近生活中的人
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