四年級(jí)語文下冊(cè)夜鶯的歌聲課文知識(shí)點(diǎn)整理-在線瀏覽
2024-12-07 03:12本頁面
【正文】 小心翼翼、輕波漾漾、虎視眈眈、波光粼粼七、句子（千萬別讓學(xué)生套答案，具體句子具體分析）①夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。從表面上看，這兩句話在描寫夜鶯的歌聲，但聯(lián)系上下文，便可發(fā)覺其中還有其他的意義，“停了一會(huì)兒”“新的勁頭唱起來”，機(jī)警的小夜鶯已發(fā)覺了敵人，經(jīng)過思考，他決定去接觸敵人，把敵人引入游擊隊(duì)的埋伏圈，消滅敵人。“快活”是小孩子的性格特點(diǎn)，快樂、活潑。孩子在兇惡的敵人面前表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)定自如、依然快活，可見孩子的膽量。夜鶯倒是只有我一個(gè)……剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊：‘野獸來了，野獸來了’……就都跑了。乍一聽，純屬小孩兒天真的話語，把自己當(dāng)作小動(dòng)物。德國兵雖然也“想著，輕蔑地微笑了一下”，但聽、看小夜鶯的言行，覺得他只不過是個(gè)不懂事的孩子，相信了小夜鶯，并且讓他帶路。④有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫。歡快的鳥鳴，無所顧忌的游戲，多么頑皮的小孩?。∑鋵?shí)，這是在麻痹敵人。⑤你說的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇。如果說前面小夜鶯的回答還多
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