小學(xué)一年級語文小母雞種稻子原文、教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-07 03:11本頁面
【正文】 兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、演唱歌曲，激情導(dǎo)課。（小母雞在和誰種稻子？小母雞怎樣種稻子？） 二、初讀課文，了解內(nèi)容?！ W(xué)生匯報自己知道了什么。（貼上小鴨、小貓、小豬圖） 三、游戲識字、鞏固運用?！ W(xué)生自讀課文，邊讀邊用喜歡的符號標(biāo)記生字?！ 煂?dǎo)：只有付出勞動，才能有收獲，下面你和小組同學(xué)一起學(xué)習(xí)生字，看哪個小組同學(xué)收獲得“聰明果”最多。（采用自己喜歡的方法學(xué)習(xí)：可以用自制的生字卡練習(xí)，可以通過聽讀、借助拼音等識字） 做游戲：采摘“聰明果” ?。ú扇⌒〗M比賽形式，各小組讓別的小組挑一名同學(xué)參加比賽，看哪組取勝） ?。ǘ┚毩?xí)鞏固。 小母雞把稻谷種子種在地里?！ ∧阍敢夂臀乙黄鸱N稻子嗎？你愿意和我一起鋤草嗎？你愿意和我一起收稻子嗎？ 第二課時 一、學(xué)習(xí)課文，理解內(nèi)容 師生共同學(xué)習(xí)“小母雞找小鴨幫忙種稻子”一部分?！ 。?）學(xué)生匯報知道了什么，先板貼小母雞種稻子圖，后板書：（種、怕、彎腰） （3）學(xué)生質(zhì)疑。 ?。?）表演?！ 。?）小組合作學(xué)習(xí)：采用自己喜歡的方法學(xué)習(xí)。 ?。?）集體交流匯報。） 讀：采用多種形式，讀后評議； 說：讀后知道了什么？貼小母雞鋤草圖、收稻子圖，板書（手起泡、怕臟）?！ ?chuàng)造性表演： 又過了一年，這時小母雞又要種稻子，她又找小鴨、小貓、小豬幫助她，你
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