【正文】 關(guān)心團(tuán)體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是你的形容詞。善于提高學(xué)習(xí)效率，卻寫作業(yè)馬虎。教師期待你的提高，加油！ ：你是一個懂禮貌識大體的男孩。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。但有時粗心大意，考試不檢查，導(dǎo)致成績不夢想。世上無難事，只怕有心人。只是教師都期望你更活躍些，這樣你將會贏得更多的掌聲!石振佟紅 ：你是一個很有潛力的男孩子，你幽默風(fēng)趣，善于交朋友，自主意思很強(qiáng)；你尊敬師長，為人坦誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體；學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的夢想! ：你是班里很有氣質(zhì)的男生，很有愛心的男生，也是最優(yōu)秀的男生之一，過去的一學(xué)期你留給我們很多完美的記憶。你的優(yōu)點缺點，教師都一一看在眼里，在以后的學(xué)習(xí)中，讓我們一齊加油吧！你的字寫的很不錯。你熱愛學(xué)習(xí)，上課進(jìn)取發(fā)言，課后作業(yè)認(rèn)真完成；你熱愛體育運動，足球踢得有模有樣；你甚至?xí)楇娮忧?，鋼琴過六級；你聰明機(jī)敏，但紀(jì)律性卻較差，上副課不太認(rèn)真，英語課也會走神，這些期望你能改正。見到教師，你總是很有禮貌地向教師問好。從你的作業(yè)及卷面不難發(fā)現(xiàn)，“粗心”與你如影隨形，趕快克服這個毛病吧，再多一點鉆勁，你必須會十分出色。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是按時完成。在拼搏的過程中，你體會了艱辛也體會到了甘甜。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是僅有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自我，我想你必須能做一個更出色的人。上課進(jìn)取發(fā)言，課后能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)上粗心大意，寫作業(yè)和試卷的效率不高，不敢正面應(yīng)對自我的錯誤。所有這一切，都是你汗水換來的。我為有你這樣學(xué)生感到自豪! 小學(xué)五年級學(xué)生評語100條 第2段： ，反應(yīng)敏捷，勞動進(jìn)取干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫教師高興。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，教師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的! 。本學(xué)期臨近考試的一段時間，你的提高比較明顯。 ，教師注意到了，也看到了，你虛心好學(xué)，不恥下問，上課能爭取發(fā)言。教師期望你更加嚴(yán)格要求自我，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。本學(xué)期無論是與同學(xué)相處上，還是學(xué)習(xí)上，你都有驚人的提高。 ，雖然你能按時完成作業(yè)，但你的作業(yè)質(zhì)量不高，并且上課也常開小差。 ，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子。檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。請你好好想一想，今后該怎樣做 ，你的勞動熱情與勞動技巧堪稱班級同學(xué)的榜樣。作業(yè)比以前完成的更及時了。試試看，教師等你的好消息! ，你必須認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很簡便，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，期望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的小懶蟲。喜歡你的活潑可愛和對待同學(xué)的熱情友愛。你熱愛班團(tuán)體，大掃除上你不怕臟不怕累，忙碌的身影讓教師很感動。看到你心聽課，教師是多么高興。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必須會成功的! ，教師喜歡你課堂上認(rèn)真聽講的神態(tài)，高高舉手的樣貌，那時的你真可愛!可你上課愛講話書寫不認(rèn)真，也給教師留下了印象!教師期望在你小學(xué)階段的最終一年里，更多地留給教師最完美的記憶，好嗎另外，教師發(fā)現(xiàn)你的課外閱讀量太小，所以，作文顯得也很蒼白。 ：你是一個開朗聰明的孩子，尊敬教師，關(guān)心團(tuán)體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱于助人，人際關(guān)系處的十分好。好動好說也不是你的過錯，但上課這樣就不能不說是你的缺點了。學(xué)習(xí)方面，你能認(rèn)真完成各科作業(yè)，課上進(jìn)取舉手發(fā)言，尤其是閱讀感受很有個人特色，看到你的點滴提高教師真為你高興。教師衷心期望在下一學(xué)期里，你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實。 ，反應(yīng)敏捷，勞動進(jìn)取干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫教師高興。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，教師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的! ：你是位聰明的學(xué)生，你的筆袋上甚至還有你自我寫的詩句。 ：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)。各科均衡發(fā)展，成績堅持優(yōu)秀。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自我嗎？期望你能認(rèn)識到自我的不足，勇于挑戰(zhàn)自我，成為一名更加出色的學(xué)生。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你提高不少，教師看在眼里，喜在心里。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。請你好好想一想，今后該怎樣做 ，踏實的小男孩，你總能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，課堂上認(rèn)真聽講，基礎(chǔ)知識掌握得也比較扎實，異常是作文，有了不小的提高，這與你平時留心周圍事物，善于讀書善于思考是密不可分的。在此，教師期望你能在學(xué)習(xí)生活中，克服性格中靦腆不善表達(dá)的弱點，課上能進(jìn)取思考，舉手發(fā)言，朝著德智體全面發(fā)展，不斷邁進(jìn)。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一向堅持優(yōu)秀。期望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。教師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班團(tuán)體中來，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍。我相信你必須能行。這一學(xué)期你提高很大，不但基礎(chǔ)掌握扎實牢固，并且善于觀察分析。加油吧，你將會是個很有出息的女孩! ，聰明活潑。 ，令人信任的孩子，你總是默默地為團(tuán)體做著貢獻(xiàn)。 ：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎樣回答嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴教師，好嗎？其實，教師時刻都在關(guān)注著你，你尊敬師長，工作認(rèn)真，關(guān)心團(tuán)體，你一點兒也不比別人差。讓我們一齊努力，好嗎？ ，有些好動，也常挨批評，可其實在教師的心里，一向認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的活力溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也能