【正文】 ，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎它就是“馬虎粗心”!可是，教師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必須會(huì)成功的! ，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色地回答出來(lái)。你是個(gè)關(guān)心團(tuán)體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，能幫忙同學(xué)，主動(dòng)為團(tuán)體做好事。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。教師提議你利暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給教師一個(gè)驚喜!送你一句話：有志者，事竟成! ：你是個(gè)講禮貌懂禮貌的好孩子。學(xué)習(xí)成績(jī)有下滑趨勢(shì)，期望你能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揮你的聰明才智，你必須能夠成為一名更加出色的學(xué)生。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。 ，所以大家都喜歡你。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么夢(mèng)想。你進(jìn)取參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。 。但有時(shí)候課堂上的表現(xiàn)不盡如人意，喜歡說(shuō)話。在學(xué)習(xí)上，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，上課進(jìn)取發(fā)言，課后能按時(shí)完成作業(yè)；在生活中，你尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體，嚴(yán)格遵守班規(guī)班紀(jì)，進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。記住：學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，必須能獲得更大豐收。你樂(lè)于幫忙同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。期望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我，那么你必須能夠取得更好的成績(jī)！加油！ ，你一向是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。期望你，每一天，在每一方面，都越來(lái)越好！ ：你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平；你處在進(jìn)取向上的團(tuán)體環(huán)境中，卻因你的志向平凡而鮮有提高。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你身上最大的毛病就是“懶”。缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，有熱情但缺少毅力，期望在以后的學(xué)習(xí)中，你能夠克服自我的缺點(diǎn)，成為一名更加出色的學(xué)生。你教師的乖學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)同學(xué)，樂(lè)于助人。可是教師期望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自我，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力! 。從你進(jìn)取肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。教師最喜歡看到的就是你的提高，同時(shí)也期望你能提高自理本事，關(guān)心團(tuán)體。為自我定個(gè)適宜的目標(biāo)，你能夠成功的!教師同學(xué)們拭目以待！ ，你是個(gè)可愛(ài)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。你熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，但人的一生不僅僅是身體的長(zhǎng)高，更是智慧不斷積累的過(guò)程。教師打心眼里喜歡你！課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，進(jìn)取的發(fā)言；課堂外你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體，真是同學(xué)們的好榜樣。小學(xué)五年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)100條 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)100條 第1段： ，尊敬教師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心團(tuán)體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神，并且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今日，以十二分的活力和努力，為自我創(chuàng)造完美的明天！ ，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，讓自我能在班中永遠(yuǎn)堅(jiān)持領(lǐng)先地位！ ，怕動(dòng)腦筋，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，課堂上聽(tīng)課效率也不高，對(duì)教師的批評(píng)教育也能接收。期望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，學(xué)習(xí)更加努力。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的主要原因在于你自我，你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。好好努力吧，爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生! ，平日里總能看到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉，平日里，你知錯(cuò)就改與人為善，在學(xué)習(xí)上，你理解新知識(shí)的本事較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一向很穩(wěn)定，異常難得的是做為一名男同學(xué)，也寫(xiě)了一手清秀的字，教師真為你高興!期望你能在這個(gè)暑假里，以書(shū)為友，度過(guò)一個(gè)有意義長(zhǎng)知識(shí)的假期! 。思維靈活，理解本事強(qiáng)，勤于思考是同學(xué)們的好榜樣。你的自覺(jué)性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有提高。你的字寫(xiě)得不錯(cuò)，但粗心大意，寫(xiě)試卷經(jīng)常所以失分。 ：大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為教師與同學(xué)辦事；上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問(wèn)題。 ，卻有著自我的思想，你常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也很進(jìn)取，關(guān)心團(tuán)體，在今后，望你多些自信，勇于表達(dá)自我。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。上課認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)?？墒牵愕膶?xiě)作水平總達(dá)不上教師對(duì)你的要求。 ：如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一顆。你的勤奮，使你超越自我，也超越了別人，“工夫不負(fù)有心人”，最終的勝利必須會(huì)屬于你！ ：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，你尊敬教師，熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，只是效果卻不如人意。你真是“讓我歡喜讓我憂”啊!希今后各方面嚴(yán)格要求自我，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。見(jiàn)到教師，你總是很有禮貌地向教師問(wèn)好。上課時(shí)，偶爾也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。如果你能和認(rèn)真細(xì)心交上朋友，你必須會(huì)十分出色。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識(shí)不夠牢固，思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。加油！ ，尊敬教師，能努力與同學(xué)們和睦相處，上課也能認(rèn)真聽(tīng)講，動(dòng)腦思考!期望你能把字寫(xiě)端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你必須會(huì)取得好成績(jī)的。性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，很討人喜歡。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考。教師期望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自我，鍛煉自我的語(yǔ)言表達(dá)本事! ，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠進(jìn)取，字寫(xiě)得還不夠端正美觀，但教師發(fā)現(xiàn)你一向在努力地改正。可不知什么時(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。你說(shuō)是嗎 ：課堂上活躍的你最讓教師驕傲，作業(yè)上的涂涂改改也最讓教師煩心！尊敬教師，職責(zé)心強(qiáng)，工作認(rèn)真，