【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對話》讀后感 《小苗與大樹的對話》,文章以苗苗與季羨林爺爺對話的形式,講了我們要多看課外書,寫起作文就方便了。下面是小編收集的《小苗與大樹的對話》讀后感3篇,歡迎閱讀?!缎∶缗c...
2024-10-13 15:35
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對話》讀后感 《小苗與大樹的對話》讀后感范文(精選11篇) 讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面...
2024-10-13 15:42
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對話讀后感 小苗與大樹的對話讀后感(精選6篇) 當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的小苗與...
2024-10-10 19:55
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對話讀后感 小苗與大樹的對話讀后感 細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的小苗與大樹的對話讀后感,僅供參考...
2024-10-10 19:40
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對話讀后感 讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的小苗與大樹的對話讀后感,歡迎大家分享。...
2024-10-10 19:51
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對話讀后感400字 小苗與大樹的對話讀后感400字(精選7篇) 當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小...
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對話小學(xué)生讀后感大全 讀了《小苗與大樹的對話》這篇課文,個人感覺很有感觸。本文是一篇訪談錄,記述了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林老爺爺?shù)慕涣鲗υ挕? 該文讓我感受到了要寫好文章。首先...
2024-10-10 19:49
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對話讀后感300字 學(xué)了《小苗與大樹的對話》后,我更加深知自己作為一個新世紀(jì)少年的責(zé)任與義務(wù)。 在這篇為采訪的文章中,在輕松和諧的談話氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更...
2024-10-10 20:02
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對話》 小苗與大樹的對話 一、說教材 《小苗與大樹的對話》是人教版小學(xué)語文五年級上冊第一單元“我愛閱讀”專題第二課課文,本課為略讀課文,是一位小學(xué)生對季老的訪談錄,兩人在年...
2024-10-13 15:05
【摘要】小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計范文 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識本課生字。 2、朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,懂得應(yīng)該多讀書、讀好書,感受讀書的樂趣。 【課前準(zhǔn)備】 1...
2024-12-07 03:04
【摘要】2小苗與大樹的對話點此播放教學(xué)視頻季羨林(1911年8月6日~2022年7月11日),字希逋,又字齊奘。中國著名文學(xué)家、語言學(xué)家、教育家和社會活動家,翻譯家,散文家,精通12國語言。曾歷任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長。2022年7月11日北京時間8點50分,國學(xué)大師季羨林在北京301醫(yī)
2024-09-15 00:19
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對話》說課稿 、《小苗與大樹的對話》說課稿 一、說教材 本文為略讀課文,是一名小學(xué)生對季老的訪談錄,也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。這一老一小,一個是德高望重學(xué)有建樹的著名學(xué)...
2024-10-13 15:29
【摘要】第一篇: 《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思1本文是一篇略讀課文,是一個名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林先生的“訪談錄”,全文運(yùn)用對話形式,沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深奧的詞句,完全口語化。這兩個人雖然在年齡、...
2024-10-10 20:00
【摘要】《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思 《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思1書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是永恒的精神食糧,古今中外,多少人閱讀中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,如同...
2024-12-06 00:55
【摘要】讀《小苗與大樹的對話》有感 【篇一】讀《小苗與大樹的對話》有感 前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小苗與大樹的對話》。這篇文章讓我感觸頗深,因為,它不僅僅讓我了解了德高望重、學(xué)有建樹的季羨林爺爺...
2024-12-07 01:52