學校教學亮點工作總結-在線瀏覽
2024-12-07 02:48本頁面
【正文】 、到中心小學遠的問題，學校開發(fā)了《“互聯(lián)網+”xx小新城鎮(zhèn)化進程中的義務教育均衡發(fā)展實踐》課題研究，一是推進“互聯(lián)網＋同步課堂”模式，以“遠程同步互動課堂”為突破點，將中心小學優(yōu)質資源外部支持與村小學校內生式發(fā)展相結合，提高農村學生素質。學校從今年開始加入了國家級課題市級分課題《小學生數學小課題研究》的課題研究，教學開始從注重老師的講授到學生自主探究的轉變，注重讓數學學習與實際生活的聯(lián)系，注重了學生的思維的深度碰撞。兩位指導老師的教學設計分別獲輔導獎。三、校本課程，讓生長教育朝向人性美好學校構建了“萬物啟蒙”生長課程體系，把國家課程和地方課程定位為根課程，嚴格落實課程方案；結合實際研發(fā)了《讀書潤澤》、《校園植物》、《小菜農》、《小園丁》等近10
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1