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就業(yè)工作調(diào)研報告5篇-在線瀏覽

2024-12-07 02:38本頁面
  

【正文】 明顯成效,但是也還面臨一系列的問題,“十一五”期間我省就業(yè)再就業(yè)工作任務還十分繁重,需要長期艱苦的努力。據(jù)勞動保障部門測算,我省有農(nóng)村勞動力2,091萬人,其中還有500萬人需要在今后幾年轉(zhuǎn)移就業(yè),加上每年有37萬左右的城鎮(zhèn)新增勞動力、登記失業(yè)人員,以及100萬省外常年入滇就業(yè)的外來人員,特別是仍在實施的企業(yè)改革和事業(yè)單位改制,導致由就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)的人數(shù)增加,全省每年領取失業(yè)保險金的人數(shù)居于1617萬人的高位上,我省gdp每增加一個點,若經(jīng)濟增長保持9%的速度,我省每年新增就業(yè)崗位不超過30萬個?! 。ǘ┚蜆I(yè)結構性矛盾比較突出  云南是一個多民族、邊疆、貧困省份,據(jù)“五普”資料顯示,我省0—%(%);每10萬人中具有大學受教育程度的為20xx人(全國3611人);具有高中受教育程度的為6563人(全國11146人);具有初中受教育程度的為21233人(全國33961人);具有小學受教育程度的為44768人(全國35701人);%(%)。最近,我中心深入部分鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)、園區(qū)、葡萄種植基地、移民村、培訓學校,就職業(yè)培訓促進就業(yè)工作開展了專題調(diào)研。通過實地調(diào)查,詳細了解了具體情況。 ?。ǘ┪幕Y構狀況:經(jīng)調(diào)查后預測,在城鄉(xiāng)勞動力中,小學文化程度以下的占15左右%,初中文化程度占55%左右,高中以上文化程度占25%左右。 ?。ㄈ┘寄芘嘤枲顩r:隨著產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的不斷深入,各行各業(yè)勞動力技術技能和知識更新的需求在不斷增加,勞動力通過正規(guī)培訓和其他培訓的數(shù)量在逐年增加,但是與勞動力總量比,仍然只占很小的比例,并且培訓層次較低。人社部門專業(yè)培訓占城鄉(xiāng)勞動力培訓總?cè)藬?shù)的65%左右,農(nóng)業(yè)口各部門、扶貧辦、婦聯(lián)、工會、團委等相關部門通過以會代訓、現(xiàn)場會、科技三下鄉(xiāng)等形式普及農(nóng)業(yè)科普知識約占農(nóng)村勞動力總數(shù)的35%左右。以上數(shù)字說明,我市城鄉(xiāng)勞動力技能培訓工作逐年在提升,參與培訓人員的積極性也在提高,持證上崗的意識在增強。一般年齡在18至25歲之間的應屆、往屆未升學的初、高中畢業(yè)生較多,其次是一些年齡在30至40歲就業(yè)困難人員(文化低,無技能),主要從事餐飲、KTV、酒吧等娛樂場所的服務工作;二是被征地的失地農(nóng)民,通過應聘進入園區(qū)企業(yè)工作的人員。一般年齡在30至60歲之間,初中文化及以下的人員,多從事環(huán)衛(wèi)、綠化、保安、保潔、建筑、公益性崗位等行業(yè);四是自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)人員。無就業(yè)愿望,依靠房屋出租、季節(jié)打短工作為生活來源人員?! 。ㄎ澹﹦趧恿蜆I(yè)分析。隨著城鎮(zhèn)化建設步伐的加快,失業(yè)、失地人員的增加,企業(yè)用工需求擴大,據(jù)預測,約36%有知識、有技術的年輕人走向企業(yè),絕大多數(shù)城鄉(xiāng)勞動力從業(yè)于二、三產(chǎn)業(yè),其中,約有13%的人員從事批發(fā)零售業(yè)務,約14%的人員從事居民家庭服務行業(yè)和其他服務行業(yè),約8%的人員從事建筑業(yè),約17%的人員從事交通運輸業(yè),約12%的人員從事住宿和餐飲服務業(yè),從業(yè)趨勢朝多元化發(fā)展。尤其在二、三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員,大中專以上文化程度的約占10%,高中文化程度的約占22%,初中文化程度的約占43%,小學文化程度的約12%,文盲半文盲約占13%,呈現(xiàn)從業(yè)人員素質(zhì)偏低,以初中文化程度為主的文化素質(zhì)格局。其中從事二、三產(chǎn)業(yè)人員大部分集中在本市區(qū)域,在本市就業(yè)人員占總?cè)藬?shù)的80%,體現(xiàn)了就業(yè)區(qū)域以本市為主的特點。調(diào)查顯示,就業(yè)人員中大部分是年齡偏高、文化程度偏低、勞動技能單一的城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、就業(yè)困難群體和農(nóng)村失地農(nóng)民,還有一部分未升學的應屆初、高中畢業(yè)生及少數(shù)復轉(zhuǎn)軍人。通過對寧夏金昱元化工有限公司、嘉寶工業(yè)園區(qū)新大眾農(nóng)機制造有限公司、寧夏杭蕭軸承制造有限公司、寧夏菲斯特軸承制造有限公司、青銅峽市興豆緣清真豆制品有限公司、青銅峽賓館、騎龍火鍋店、寧夏御馬國際葡萄酒公司、?;势咸丫苹氐炔糠制髽I(yè)進行了企業(yè)用工情況的走訪調(diào)查,無論是民營企業(yè),還是合資企業(yè),乃至一般企業(yè),都存在一定程度的“招工難”問題。近年來青銅峽市加快了城市建設步伐,一些城中村、城邊村因為國家征用耕地而出現(xiàn)了一定數(shù)量的失地農(nóng)民,其中不乏青壯年,但這一部分勞動力,大多因手中有土地補償款,寧可賦閑在家,也不愿從事有一定勞動強度的工作。二是在一些有一定技能專業(yè)需求的用工方面,一定數(shù)量的大中專畢業(yè)生看似勞動技能并不低,但是由于所學專業(yè)不對口,很難滿足企業(yè)用工需求。另外部分大中專畢業(yè)生到企業(yè)就職,并沒有從一而終的想法,大多都是抱有邊做邊看的心理,不愿和用工企業(yè)簽訂勞動合同,以方便自己隨時離崗。四是我市下崗職工年齡偏大,并且大多在勞動技能方面很難適應這些企業(yè)的要求,也在一定程度上加劇了企業(yè)“招工難”的問題。同時也無法穩(wěn)定現(xiàn)有的從業(yè)人員,導致這些企業(yè)就業(yè)人員流動性大,造成用工企業(yè)今天招工明天走人的現(xiàn)象時有發(fā)生?! 《⒋嬖诘膯栴}及原因  通過深入城鄉(xiāng)基層開展調(diào)查,職業(yè)培訓促進就業(yè)工作仍然存在一些困難和問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面: ?。ㄒ唬┚蜆I(yè)意識和擇業(yè)觀念陳舊,與市場需求不相適應。一部分失地農(nóng)民自持手中有土地賠償款,安于現(xiàn)狀。 ?。ǘ┘寄芘嘤柗绞胶唵?,培訓層次低,專業(yè)設置不能滿足需求。另外培訓工作僅注重勞動技能的培訓,滿足失業(yè)人員的吃飯問題,忽視了對失業(yè)人員進行職業(yè)道德和就業(yè)觀念的教育。近年來,自治區(qū)先后出臺了許多優(yōu)惠政策,為城鄉(xiāng)勞動力免費進行職業(yè)技能培訓,讓他們學到一技之長,考取相應的資格證書,達到持證上崗、實現(xiàn)就業(yè)、增加收入、改善生活。二是培訓學員自由散漫,不守紀律,不服管理,有興趣就學,沒有興趣就拍* 股走人,對國家實施的免費培訓機會不珍惜,自己不花錢,沒有壓力,沒有負擔,提不起精神,抱有看熱鬧混日子的思想。在農(nóng)民工實際工作中起不到多大作用,有證無證一樣干活,一樣拿錢。受資金限制,目前我市創(chuàng)業(yè)培訓的年培訓量在350人以下,且IYB高端培訓,難以大規(guī)模開展?! ∪?、對策建議  針對職業(yè)培訓促進就業(yè)工作中存在的困難和問題,結合實際情況,提出以下工作措施和建議。圍繞“以培訓促就業(yè)、以創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”的目標,開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識培訓。組織有創(chuàng)業(yè)愿望的失地農(nóng)民、高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)專題講座,邀請有資質(zhì)的創(chuàng)業(yè)培訓老師、專家教授、有創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)成功人士授課。積極鼓勵全市城鄉(xiāng)居民把自主創(chuàng)業(yè)作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑?! 。ǘ┚o密結合經(jīng)濟特色,突出重點崗位開展職業(yè)技能培訓。培訓工作要分層次有序推進,通過技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓,著力提高培訓的針對性、實效性、便捷性,不僅注重勞動技能培訓,同時積極注重開展職業(yè)道德和就業(yè)觀念的培訓。把技能培訓與市場有效對接,聯(lián)合本地企業(yè)大力開展訂單培訓,培訓后的失地農(nóng)民直接到企業(yè)就業(yè),成為有一技之長的產(chǎn)業(yè)工人。實行城鄉(xiāng)聯(lián)動、校企聯(lián)動,依托各類培訓資源,因地制宜的開展培訓,實行“量身”培訓。市就業(yè)服務機構強化與嘉寶工業(yè)園區(qū)、新材料基地的協(xié)調(diào)配合,加強工業(yè)園區(qū)重點企業(yè)重點項目與求職人員的勞務對接服務工作。其次是按照轄區(qū)企業(yè)單位的培訓愿望和用工需求,組織企業(yè)新增員工開展崗前培訓和崗位技能提升培訓。加大舉辦SYB培訓班力度,適度擴大IYB培訓,增加電子商務專業(yè)的培訓,帶動更多的人實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)?! 【蜆I(yè)是民生之本。針對就業(yè)再就業(yè)目前所面臨
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