高二語文教學(xué)工作計(jì)劃模板-在線瀏覽
2024-12-07 02:34本頁面
【正文】 餐；強(qiáng)化作文教學(xué)的全面提升，突出每周至少一個語段的寫作，突出每周一個精彩語段的背誦；強(qiáng)化作文的“1+1+1”思維方法，高二下語文教學(xué)計(jì)劃?！ ∪亲龊镁W(wǎng)上教研建設(shè)，構(gòu)架網(wǎng)上公開課、說課、評課活動，與教學(xué)同步教學(xué)。落實(shí)淄博高中語文的深度教學(xué)。向深度教學(xué)邁進(jìn)。要在會前廣泛聽取學(xué)校、教師的意見，形成教研會議的有效性、針對性。利用與完善學(xué)案導(dǎo)學(xué)，緊密與生本聯(lián)系起來。打造語文的“標(biāo)桿”課堂，引領(lǐng)教學(xué)。形成教研員與特級教師、教學(xué)能手的專家團(tuán)隊(duì)，在會議指導(dǎo)、方向指導(dǎo)等方面，形成優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)。在教研、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)、專業(yè)成長方面發(fā)揮作用，建立青年教師讀書沙龍，關(guān)注青年教師迅速成長。要開展不同形式的教研活動，如獨(dú)立式教研、集備式教研、分散式教研、骨干式教研、課題式教研、分段式教研等創(chuàng)新形式?！ “耸墙梃b并推廣全國先進(jìn)的教育教研理念?！ 【攀墙W(xué)生讀書競賽活動，建立讀書課。進(jìn)行讀書活動競賽，進(jìn)行讀書演講與讀后感比賽。一定要引導(dǎo)學(xué)生讀書，學(xué)生要學(xué)會讀整本書，要引導(dǎo)學(xué)生寫讀后感，抄寫美文名句，形成豐厚底蘊(yùn)?！ ∈钦Z文教師至少訂一本全國語文刊物。要做教研型的教師，讀書型的教師，發(fā)展型的教師?！ ∈褂媒滩模骸 ∪私贪姹匦尬?、文章寫作與修改（選修）、中國古代詩文賞析（選修） 教材分析： 本教材為湖南省首次使用的課改教材，其中必修五主要是文言文和小說，以閱讀鑒賞為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)名著《陳情表》《林教頭風(fēng)雪山神廟》，培養(yǎng)學(xué)生的翻譯能力和小說欣賞能力；選修內(nèi)容要突出寫作及修改技法指導(dǎo)、古詩文賞析訓(xùn)練，為高考服務(wù)。特別是學(xué)生普遍學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，字寫得潦草而不規(guī)范，卷面不合格者比比皆是；厭學(xué)厭寫作者亦不在少數(shù)。 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識和基本原理，獲得語文基本技能，發(fā)展形象思維能力，初步掌握學(xué)習(xí)和探究語文問題的基本方法和技術(shù)手段；增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，熱愛母語，樹立科學(xué)的寫作觀、口才觀和可持續(xù)發(fā)展觀，鍛煉膽量、口才和筆才?！ 》e極開展語文課外活動，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)性和教學(xué)語言的生動性，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)?！ 〕浞诌\(yùn)用“梳理探究”和“名著導(dǎo)讀”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的良好習(xí)慣，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的語文素質(zhì)和文化道德素質(zhì)?！ 》e極參加集體備課，努力學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改善教學(xué)方法和教學(xué)手段，以提高自己的教學(xué)服務(wù)水平?！ ∩钊雽W(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解和探究，及時處理反饋信息，讓自己的教學(xué)更貼近學(xué)生實(shí)際?！ ?——4周：必修五第一單元（小說），寫作的多樣性與獨(dú)特性?！ ?——8周：必修五第四單元（說明文），認(rèn)識的深化與成篇。 11周：期中考試，試卷分析講評?！ ?4——15周：詩歌部分：“因聲求氣，吟詠詩韻”；散文部分：“創(chuàng)造形象，詩文有別”?！ ?8周：散文部分：“文無定格，貴在鮮活”?！ ?1周：期末考試與試卷講評?！ 《?、教學(xué)構(gòu)想 本學(xué)期時間比較少，課程比較緊，要
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