高二班主任家長會發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-12-07 02:34本頁面
【正文】 與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，堅持正確的輿論導(dǎo)向，使班級 在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展?！ “嗉壘瘢骸 ∽孕?、合作、務(wù)實、奮進是本班的精神。 合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作， 要認(rèn)識到集體的力量和團結(jié)的重要性。積極肯干，苦干加巧干?！ ^進：胸懷大志，理想永存。鞭策自身，激勵他人。 所有作業(yè)必須獨立完成，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)舞弊?！ 〔徽礋熅疲淮蚣芏窔?，不得有早戀跡象?！ ∮惺抡埣賵蟾妫坏秒[瞞欺騙?！ ∽袷貙嬍壹o(jì)律，服從管理，積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境?！ W(xué)生文明行為十必須、十不準(zhǔn) ①必須衣著整潔，不準(zhǔn)奇裝異服 ② 必須舉止文明，不準(zhǔn)打架罵人。 ?、荼仨毶顑€樸，不準(zhǔn)吸煙喝酒 ⑥必須尊敬師長，不準(zhǔn)傲慢無理?！ 、?必須熱愛勞動，不準(zhǔn)好逸惡勞 ⑩必須關(guān)心集體，不準(zhǔn)損壞公物?！ ∈敖鸩幻粒和跷牡亍⑴｛惙?、董潤滋、牛晶晶、李彤陽、劉晶晶、黃田麗、宏影等。大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。趙春光、王麗、王玉婷、陳江濤、邢鵬飛、李華華、翟向錦、尹亞斌等同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有顯著的進步，他們的成功為我班提供了努力就能成功，堅持就是勝利的典型范例。董潤滋、張有為、宏影、牛麗芳、王亮、宋榮曉、李彤陽等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，雖然進步緩慢，但長此以往學(xué)習(xí)成績一定能提高。楊軒、王瑩瑩、尹愛偉、劉興華等實力雄厚，如能及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一定會東山再起，擠入班級、年級的前列?！ ≌纬煽冚^穩(wěn)定的有：孫二寧、牛瑤、尹愛偉、曹磊、王洋、王瑩瑩等?！ 〉乩沓煽冚^穩(wěn)定的有：王洋、王明云、李子冬、趙春光等?！ ∩险n表現(xiàn)活躍，積極發(fā)言的有： 王明云、王文地、郭云帆、高春桃、邢鵬飛、孫二寧、尹愛偉、張有為、王雨丹、黃田麗 楊軒、李華華、等。 學(xué)習(xí)上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。不能正視斷腿學(xué)科，學(xué)習(xí)上有畏難情緒。不會做總結(jié)。遇到難題不會做，不是想辦法解決而是畏懼不做。缺乏主動性。我的指導(dǎo)思想是：每一朵鮮花都有盛開的理由!根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真完成各項工作。 3)建立激勵機制，每次階段考后，單科前一名，年級前10名張榜公布表彰。對課堂發(fā)言積極或作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進行表揚?！ ?)每次階段考后，組織各科任老師進行質(zhì)量分析，鼓勵先進生，鞭策后進生?！ ?)經(jīng)常找學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)?！ 〖訌姲嗉壩幕ㄔO(shè)，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀?！ 、谥贫ò嗉壒s。從而使班級管理制度化?！ 、壑贫ò嘤?xùn)。 ?、葑珜懓嘀魅渭恼Z：繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、務(wù)實、勤奮的作風(fēng)，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定 成敗?！ 、薮蛴⊥瑢W(xué)語錄，張貼在宣傳欄，便于同學(xué)們，自我對照，自我激勵，相互監(jiān)督。這學(xué)期通過全體師生的共同努力我班的年級量化考核穩(wěn)中有升，十一月份的量化考核由九月、十月份的年級第九、第八，一躍升為年級第二名?！ “鄡?nèi)前十名: 1 趙瑩瑩 2王洋 3王明云 4李天 5靳貝貝 6王文地 7王瑩瑩 7楊軒 8郭云帆 9黃田麗 10?，帯 慰魄叭闆r： 語文：王洋 2郭夢玉 3王瑩瑩 、王雨丹 數(shù)學(xué)：王洋 2趙瑩瑩 3郭云帆 外語：靳貝貝 2趙瑩瑩 3王明云 政治：尹
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