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2024-12-07 02:29本頁(yè)面
【正文】 五、古今異義的詞 古之學(xué)者必有師(古義：求學(xué)的人。今義：因此，因果連詞) 吾從而師之(古義：跟隨并且，今義：目的連詞) 是故弟子不必不如師(古義：不一定。今義：接受初等教育的地方) 六、句式 師者，所以傳道授業(yè)解惑也(判斷句) 句讀之不知，惑之不解(賓語(yǔ)前置) 不拘于時(shí)，學(xué)于余(被動(dòng)句) 弟子不必不如師，師不必賢于弟子(介賓短語(yǔ)后置) 而恥學(xué)于師(介賓短語(yǔ)后置) 七、難句翻譯 師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！ ∈枪薀o(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！ 【渥x之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也?！ ∈枪实茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已?！ 「呷Z(yǔ)文必修二文言文知識(shí)點(diǎn)2 一、掌握下列重點(diǎn)詞語(yǔ) 蔀(b249?！ 保耗臼帷！ ⊥吒河灭ね翢频腻?，這里比喻粗俗的歌聲?！ ≡黼`：衙門中的差役。)：記著。i)蔀屋，莫不靚妝麗服，重茵累席，置酒交衢間?！ ∫讯髟赂】?，石光如練，一切瓦釜，寂然停聲?！ ∮嗯c江進(jìn)之謀所以復(fù)之，欲祠韋蘇州、白樂(lè)天諸公于其中，而病尋作。 山川興廢，信有時(shí)哉! 譯：山川的興盛衰廢，確實(shí)是時(shí)運(yùn)啊! 甚矣，烏紗之橫、皂隸之俗哉! 譯：官吏的橫暴、衙役的粗俗太嚴(yán)重了。通“返”，往返) (5)而徵一國(guó)(通“耐”，能) (6)御六氣之辯(通“變”，變化) (1)腹猶果然 古義：食飽之狀今義：副詞，表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符 (2)眾
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