高一語文教學工作總結5篇-在線瀏覽
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 三、培養(yǎng)學生的學習興趣。深深的打動并感染了每一位學生，尤其像《大堰河——我的保姆》的朗讀，使許多學生都留下了感激的淚水，逐漸地學生也喜愛激情朗讀，這對熏陶感染學生的品質有很大感化作用。由于練習冊上有答案，我就要求學生獨立思考，自己動腦完成練習題，讓各組組長每天檢查、批閱，學生既動口又動手，雙管齊下，就更樂于學習語文了?！ ”緦W期組織了幾次學生的課外語文學習活動，組織了語文基礎知識大賽，三次作文競賽，特別是組織了語文報杯的作文競賽，學生踴躍參與積極報名，目前參賽資料剛剛發(fā)給學生，具體寫作在假期完成，期待參賽者能取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在總結如下?！ ∈紫冉處煈撛谏险n之前之課本了如指掌，對課本的重點，難點熟透于心，這樣上課才不會走題。然后教師要考慮到學生的接受能力和了解本班學生的語文功底的深淺，調整教學的起點及語言輸入。最后在備課之前應該要考慮到時間的把握，確定先講什么后講什么，原則上先講重點和教學目標，再講難點及引申。 二、多種手段貫徹教學計劃，調動學生的積極性。這時候教師應該注意自己的言行舉止和教態(tài)語態(tài)，做到語言流暢，表情豐富，舉止大方，積極主動地控制課堂氣氛，既要保持熱烈又不要讓學生失去控制。而在上《小狗包弟》這一課導讀課時，我則采用以教師講述為主，引導學生往教師提出來的問題去進一步思考文章的思想感情及作者所處的時代背景下的人性。在教學中我發(fā)現(xiàn)沒有學生不喜歡老師的表揚的，但這必需建立在事實的基礎上，濫用表揚也會導致表揚力的減弱甚至失效。重視學生的作業(yè)可以使教師更好的了解學生，所以教師應該認真地批改每一次作業(yè)，特別是作文。對于批改作業(yè)教師應該以留心觀察，特別是對于有進步的學生要給予適當?shù)谋頁P以鼓勵他們繼續(xù)努力?！ ∫陨鲜俏疫@一個多月來的教學工作總結，這次實習的確使我受益匪淺，我相信在以后的工作中我會做得更好。我擔任高一的語文教學，更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和明白思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質量。為此我十分重視知識水平的更新和提高。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并經(jīng)過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質，給自我充電，并撰寫學習心得體會，進一步更新自我的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。 刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課?！ ≌n堂教學。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學方法，活學活用。發(fā)揮學生的主觀能動性，進取性。 教學中，認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，不斷探索，收到很好的效果?！ ∽ゾo抓好批改、搞好各種考試。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分，經(jīng)過批改作業(yè)能夠了解學生對知識的掌握情景。全面了解學生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作本事。進一步了解學生對知識的掌握情景，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，認真總結工作，虛心向學習?！ ∥?、存在的不足 這學期的教學，實屬辛苦。但還有一些不足。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。再經(jīng)過新的一個學期
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