【正文】 食堂餐飲許可證的報批工作。　　進一步加強校園網(wǎng)建設(shè)?！　《?、工作目標　?。ㄒ唬┌踩繕恕　∵M一步健全和落實安全工作責任制，杜絕重大責任事故發(fā)生，嚴控學生發(fā)病率，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全，確保師生安全事故率為零，打造平安校園?！　⑴c區(qū)域及以上各種競賽活動并獲獎?！　∮行ч_展學生自主管理工作，學生的各項工作逐漸由“他律”轉(zhuǎn)化(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)為“自律”，引領(lǐng)學生進入自主管理狀態(tài)。　?。ㄈ┑掠芾砟繕恕　〗ㄔO(shè)一支精教學、會管理、善溝通的班主任團隊及后備隊伍?！　⊥貙挕凹倚９矊А鼻?，合理使用校訊通，完善學校、家庭、社會德育一體化網(wǎng)絡，實現(xiàn)“全面育人、全員育人、全程育人”的理想教育。　　利用優(yōu)秀學生的榜樣示范作用和學生干部的督導糾察作用，來形成學生干部與學生的德育網(wǎng)絡管理?！　〈蛟斓掠放贫洪_設(shè)心理健康教育，讓每個學生陽光成長。側(cè)重五個方面：清潔衛(wèi)生、愛護公物、文明禮儀、按時出勤、遵守紀律。側(cè)重關(guān)注學生的心理健康，引導學生正確認識自我，正確處理與他人的關(guān)系，邁好青春第一步?！　∪?、工作重點　　安全工作。本學期要進一步健全安全工作責任制和責任追究制，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全。深入鞏固學生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學習習慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合我校實際情況，針對德育教育過程中的新問題展開研究，尤其是“問題學生和學生問題”的德育研究，努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式?！　“嘀魅侮犖榈慕ㄔO(shè)?！　∩鐖F活動的開展?！　〉掠放频拇蛟?。　　四、具體措施　?。ㄒ唬┌嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)　　通過對班主任的系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓來加強班主任管理隊伍建設(shè)，引導班主任在育人工作中體現(xiàn)知識性、科學性、娛樂性和趣味性，提高育人的時代性、藝術(shù)性和實效性。為班主任人選儲備后續(xù)力量?！　∫浴吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學期培訓的基本課程，組織班主任認真學習，貫徹師德規(guī)劃，進一步提高自身的師德修養(yǎng)，弘揚人民教師的高尚師德，做踐行師德規(guī)范的楷模，做學生的良師益友?！　￠_展“八個一”活動?！　娀园嘀魅螢楹诵牡陌嗉増F隊建設(shè)?！　。ǘ┌嗉壩幕ㄔO(shè)　　班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。更重要的是，優(yōu)美的學習環(huán)境有助于激發(fā)學生熱愛班級、熱愛學校的情感，促進學生奮發(fā)向上，增強班級的凝聚力。教室衛(wèi)生是班級的窗口，是文明的標志。　?、诮淌业木G化。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，讓教室充滿綠色，充滿青春的氣息。發(fā)動學生精心設(shè)計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅?！　“嗉壷贫任幕ㄔO(shè)　　班級制度文化建設(shè)，主要以中學生日常行為規(guī)范和學校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時根據(jù)班級實際，體現(xiàn)班級特色。班級制度文化建設(shè)一般包括“班級公約”、“班級學生綜合素質(zhì)考核制度”，“班委會定期會議制度”，“衛(wèi)生管理制度”等。俗話說“好的開始是成功的一半”。學生剛?cè)胄ｉT，要做好入學教育，要讓每一位學生了解規(guī)范，重視行為規(guī)范的落實，同時制定班級的規(guī)章制度。學校教育的主體是學生，學生是班級的主人，所以在班級制度文化建設(shè)過程中，要充分尊重學生的意見。這樣制定出來的制度才會得到學生的認可，才會有生命力和實效性。制度的執(zhí)行一定要長期堅持，不能朝令夕改，更不能只制定不執(zhí)行?！　、苤贫鹊膶嵤┮_、公平、公正。一定要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正?！　“嗉壘裎幕ㄔO(shè)　　班級精神文化屬于觀念形態(tài)層，是班級文化的核心內(nèi)容，包括班級精神、班級凝聚力、團隊意識、班級文化活動等內(nèi)容?！　、侔嗉壘竦呐囵B(yǎng)。這種精神要在班級成立之初有意識地培養(yǎng)，逐步讓學生理解接受，根植在全體學生的心里?！　、诎嗉壞哿Φ呐囵B(yǎng)。其中，最能調(diào)動一個班級學生情感的，最能體現(xiàn)班級凝聚力的就是學校組織開展的各項比賽活動，我們班主任要切實利用好這樣的機會，讓班級每位學生都參與其中，讓學生懂得每一個人都應為班集體出一份力，讓學生深深明白“班級榮辱是我的責任”?！　、郯嗉壔顒拥拈_展。班級活動是班級文化建設(shè)的有效途徑之一。這類活動規(guī)模大、影響深，對于形成健康向上、團結(jié)進取的班級團隊精神起很大作用。另一類是班級內(nèi)部的活動，如班會、興趣小組等。所以，各班一定要積極主動地豐富多彩地有效開展班級活動。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對精神文明建設(shè)有著重要意義。　　教育學生處理好同學關(guān)系，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂；心中有他人；看人要先看別人的優(yōu)點和長處；正視自己的缺點和不足；培養(yǎng)學生的幽默感；要有團隊意識和合作精神?！　“嗉壩幕ㄔO(shè)對班集體的建設(shè)有著重要的作用?！　。ㄈ┑掠Ｒ?guī)工作　　計劃總結(jié)　　班主任要在開學初，通過依據(jù)政教工作計劃，針對本班特點寫好本學期的班主任工作計劃，并于開學當天上交到政教處?！　∏鍧嵭l(wèi)生　　無論教室、宿舍還是包干區(qū)，必須全天候保持清潔，做到室外無漂浮物，室內(nèi)地面無紙屑、墻壁無污漬；無論是玻璃、窗臺、陽臺、面磚還是扶手、欄桿，必須做到一塵不染?！　“嚓牷顒印　「靼嘁M建好班級的班委會和團支部，要建立相應的管理制度，并積極的展開各項班隊活動?！　≈黝}班會　　各班要嚴格按照政教處規(guī)定的主題有效地開展主題班會活動，政教處將每月開設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)主題班會展示課，并組織班主任對主題班會課的有效開