【摘要】青島版科學六年級下冊教學計劃鳳凰高級小學張婕一、學情分析本校六年級共有三個班,各60名學生,這些學生對科學課程非常感興趣,通過上學期的學習,探究能力、觀察能力、語言表達能力、思維能力等都有了提高,他們能獨立完成一些探究活動、科技制作、觀察活動、科學實驗、搜集資料等,愿意與他人合作,進行合作探究,有計劃地開展一些實地考察、現(xiàn)場采訪、種植養(yǎng)
2025-02-07 07:18
【摘要】小學六年級青島版數(shù)學下冊教學計劃范文 一、學生情況分析 六年級現(xiàn)有三個班。學生在上學期的相互幫助和學習中,逐漸形成了良好的學習習慣,形成了良好的班風、學風,愛學、會學、勤學、樂學、愿學、主動學是他...
2025-04-03 12:58
【摘要】小學六年級科學下冊教學計劃一、教材分析:?本冊內(nèi)容由“微小世界”“物質(zhì)的變化”“宇宙”和“環(huán)境和我們”四個單元組成?!拔⑿∈澜纭眴卧?,將引領學生經(jīng)歷從肉眼觀察到放大鏡觀察,再到顯微鏡觀察的過程,讓學生觀察豐富多彩的昆蟲、晶體、細胞及微生物,使他們既了解人類觀察工具的發(fā)展歷程。1?放大鏡觀察物體;制作自己的放大鏡?2
2024-09-15 05:54
【摘要】青島版的六年級下冊數(shù)學教學計劃 學情分析本學期我繼續(xù)教六年級1、2兩個班。學生在長時間的學習中,逐漸形成了良好的學習習慣,形成了良好的班風、學風,愛學、會學、勤學、主動學是他們大部分學生的共同特點。...
2024-12-05 00:38
【摘要】小學科學六年級下冊的教學計劃 一、指導思想: 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解,使他們學會探究解決問題的策...
2024-12-04 06:50
【摘要】第一篇:小學六年級科學下冊教學計劃 小學六年級科學下冊教學計劃 一教材情況分析: 六年級下學期,將是小學生小學科學課學習的最后一個學期。通過前面三年來的學習,他們已經(jīng)經(jīng)歷了許多典型的觀察、研究、...
2024-10-22 04:43
【摘要】第一篇:小學六年級下冊科學教學計劃 小學六年級下冊科學教學計劃 楊林橋鎮(zhèn)中心小學顏召青 一、教材分析 科學主要以科學探究能力的培養(yǎng)作為教材的主線,根據(jù)探究過程依次分為“觀察與提問”、“猜想與假...
2024-10-22 06:50
【摘要】第一篇:小學六年級下冊科學教學計劃 小學六年級下冊科學教學計劃 (2016—2017學年度) 南盤江鎮(zhèn)民族小學:黃方明 科學教學是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學生綜合能力的重要手段,特別...
2024-10-18 15:36
【摘要】小學六年級下冊科學教師教學計劃 一、指導思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實施真正意義上的科學探究性教學,有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動。 二、教材內(nèi)容分析: “微小世...
2024-12-04 04:48
【摘要】六年級下冊科學學科教學計劃一、學期課程目標:1、打開學生新的視野,拓寬學生觀察、研究認識世界的窗口,認識到我們周圍的物質(zhì)世界是可以認識的,對人類的探索精神和發(fā)明成果表示敬佩,激發(fā)學生們對科學更大的興趣;認識到科學技術的發(fā)展會促進觀察工具的不斷進步,觀察工具的不斷進步對促進科學的發(fā)展是十分重要的。2、引導學生開展相對獨立的科學探究活動,適當加大探究活動的自主性和開放性;通過文字、繪
2024-09-15 10:51
【摘要】六年級科學下冊教學計劃 將細心呵護兒童與生俱來的好奇心,培養(yǎng)他們對科學的興趣和求知欲,引領他們學習與周圍世界有關的科學知識,幫助他們體驗科學活動的過程和方法,使他們了解科學、技術與社會的關系,樂于與...
2024-11-20 04:49
【摘要】六年級科學下冊教學計劃 六年級科學下冊教學計劃1一、學生情況分析: 這一學期我擔任六年級的科學課。從上幾學期的學習情況來看,這一屆學生比較活潑,生性好動,好奇心強。學生對科學活動十分地感興...
2024-12-06 05:44
【摘要】青島版六年級小學科學下冊計劃喬潤聯(lián)校明德小學王麗平一、學情分析本校六年級共有兩個班,各名學生,這些學生對科學課程非常感興趣,通過上學期的學習,探究能力、觀察能力、語言表達能力、思維能力等都有了提高,他們能獨立完成一些探究活動、科技制作、觀察活動、科學實驗、搜集資料等,愿意與他人合作,進行合作探究,有計劃地開
2025-02-10 04:37
【摘要】2012——2013學年度第二學期六年級《科學》教學計劃一、學生情況分析總起來說,經(jīng)過三年半的科學課的學習,學生體會到了科學探究的樂趣,掌握了一定的科學探究方法,學生對大自然,特別是身邊的自然事物,自然現(xiàn)象,充滿了強烈的好奇心喜歡問個為什么,喜歡提問題,但是在現(xiàn)在的大環(huán)境下,有相當?shù)囊徊糠謱W生和家長對這門學科還不很重視,而且有部分學生的學習習慣不太好,依賴性強,上實驗課時,不喜
2025-03-08 04:59
【摘要】2012---2013學年度第二學期科學教學工作計劃拉卜楞小學熊淑芳科學常識無所不有,變化莫測,及普遍,又深奧。為了讓學生更多的了解和掌握一些科學常識,把學生引入到科學的探索中去,讓學生在生活中發(fā)現(xiàn),事件中探索,從而獲取更多的科學知識,順利完成這學期的科學教學工作,我你定了一下教學計劃:一、學情分析,共有學生60人。這些學生都很喜歡上科學課,他們已經(jīng)
2024-09-14 13:40