防溺水防汛安全教育班會(huì)教案-在線瀏覽
2024-12-07 02:16本頁(yè)面
【正文】 的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直?！ ?duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢?！ ?3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣?！ ⊥瑢W(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)————怎樣珍惜每一天? 小結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水，同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。水無(wú)情，人有情?！ 》滥缢姥窗踩逃鄷?huì)教案3 一、活動(dòng)目的 增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。 掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí)，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲?！ ?月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡?！ ?月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育 授課內(nèi)容： 先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)： (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳?！ ?2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，游泳?！ ∮斡景踩马?xiàng)要點(diǎn)： (1)保持自身良好的身體狀態(tài) 下水時(shí)切勿太餓、太飽。飲酒不宜游泳。感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖?！ ∧缢跃群图本确椒ǎ骸 ∽跃取 ∪f(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救： A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜。呼氣要淺，吸氣要深。967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1。對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止?！ 〖本确椒ā ∪粲龅侥缢?，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。讓落水者攀扶上岸?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?！ 、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：溺水安全自救與預(yù)防措施。 教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、導(dǎo)入新課 2011年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí)，不慎溺水死亡?！ ?師)聽(tīng)了這個(gè)案例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松?！ W(xué)生思考后舉手回答自己的想法?！ ?師)今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書(shū)課題：防溺水安全教育)。然而，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。(引導(dǎo)學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，6年來(lái)持續(xù)保持在一半以上的水平，趨勢(shì)有增無(wú)減。圖片展示近六年全國(guó)0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，(讓學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。2011年5月26日下午，重慶開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)再次發(fā)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1