部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)我多想去看看創(chuàng)新教案-在線瀏覽
2024-12-07 02:09本頁(yè)面
【正文】 朋友，他和你們一樣，也非常想去看看天安門廣場(chǎng)上舉行的升旗儀式，非常想去看看美麗的天山和盛開(kāi)的雪蓮。 ：課前老師給同學(xué)們布置了預(yù)習(xí)任務(wù)，要求同學(xué)們?cè)僬n文中圈出本課的會(huì)認(rèn)字。（教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀） ：（教師要啟發(fā)學(xué)生用多種方法認(rèn)字)“想”可以把它拆成“木、目、心”來(lái)記憶?！奥贰边@個(gè)字的偏旁是“足”，是一個(gè)新偏旁，以“足”為偏旁的字一般和腳有關(guān)系，比如：踢、趴、跌等等?！胺恰钡钠匆羰恰癴ēi”而不是“feī”。 (一)第一段 ：教師有感情地朗讀第一段課文。 ：請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第一段課文。（學(xué)生自由朗讀）（學(xué)生告訴老師都圈起了哪些字詞）。有的詞語(yǔ)，教師稍加指導(dǎo)也能懂得意思?！皦延^”這個(gè)詞，聯(lián)系看到的升旗儀式，讓學(xué)生了解北京天安門廣場(chǎng)之大、參加升旗儀式人之多，場(chǎng)面之雄偉，進(jìn)而體會(huì)“壯觀”的含義。“我多想去看看，我多想去看看”，用反復(fù)的修辭手法，抒發(fā)了“我”向往北京的強(qiáng)烈的思想感情。 我想去看看。） （二）第二段 1. 教師活動(dòng)：教師有感情的朗讀第二段課文。 2. 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第二段課文。（學(xué)生自由朗讀）（學(xué)生告訴老師都圈起了
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