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正文內(nèi)容

記者的實(shí)習(xí)報(bào)告-在線瀏覽

2024-12-07 01:48本頁面
  

【正文】 ,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,并要維護(hù)新聞的客觀、公正?! 。棺约旱闹R系統(tǒng)化。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。  除了出去采訪,之后寫稿子,就是坐在辦公室學(xué)習(xí)了,看報(bào)是每天必做的事。  我想:記者與公眾間有一種默契,記者得盡力為讀者、觀眾和聽眾提供事實(shí)真相,公眾相信記者的報(bào)道公正、完整、準(zhǔn)確。很喜歡看記者姐姐改稿子,學(xué)習(xí)他們的措辭與表達(dá)技巧?! 。荒苓^于冗長,故事的核心人物最好放進(jìn)導(dǎo)語里面?! ?,語言盡量顯得貼切易懂。要想得到最真實(shí)的回答,就得讓一切顯得自然,輕松。例如在傳播學(xué)中學(xué)到的:沉默的螺旋、擬態(tài)環(huán)境、使用與滿足理論、人民的選擇假說、把關(guān)人等,理論和實(shí)踐的相互對應(yīng),讓我對理論有了更深刻的認(rèn)識。籃球聯(lián)賽中,他們拍了好多精彩的圖片,如灌籃,防守,對手摔倒,裁判果斷吹哨,休息時擦汗等這些精彩的瞬間。還要有能看到準(zhǔn)確細(xì)節(jié)的眼力。要有勇氣在競爭的并施加壓力的局面中堅(jiān)守自己的信念。記者的工作是艱苦的,花體力、動感情、費(fèi)腦筋,報(bào)酬也不一定豐厚,但我想他們一定是受到工作的鼓舞而繼續(xù)工作著。多到圖書館學(xué)習(xí),不斷增加文化底蘊(yùn)和知識積累。多看報(bào)刊雜志、電視節(jié)目,學(xué)習(xí)專業(yè)技巧?! ∮浾叩膶?shí)習(xí)報(bào)告篇3暑期的記者實(shí)習(xí)活動開始,盡量做好一些準(zhǔn)備,但是仍有一些漏洞層出不窮?! ?。原因有兩點(diǎn),一是速度慢的像蝸牛,另一點(diǎn)路癡,昨天坐返車,今天做錯車。  解決方案:回去記時,提高速度。  。思維不活躍,有些固定局限在某些學(xué)校的框架中。寫和實(shí)踐相結(jié)合。散漫的工作環(huán)境讓你找不到新聞的感覺,工作人員的無紀(jì)律性。  今天老總批評員工,因?yàn)榇蠹业牟皇貢r,無紀(jì)律。聽說要做車展,又是拉動一大筆資金,新聞,什么新聞?當(dāng)問老師關(guān)于寫人物通訊的問題,竟很冷的聽到不給錢就不寫,這是很冷的笑話?! 』菊莆樟松鐣侣劦牟蓪憽 』玖私饩庉嬓侣剶z像帶的大致流程。配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,爭取可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品?! 《?、實(shí)習(xí)單位  吉縣廣播電視臺  吉縣電視臺成立于19xx年。近年來,吉縣電視臺的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升,前后期全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,每年承擔(dān)了大量的直、錄播任務(wù)?!   ≡陂_始的兩天里,電視臺的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài),還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。稿子它是由口導(dǎo)(主持人說的話,起到提起下文內(nèi)容的作用,也是新聞事實(shí)的陳述,時間地點(diǎn)人物事件同樣不可少,事實(shí)上體現(xiàn)的是”5w”模式)、正文(主持人或配音人員說的話,主要配合接下來畫面中的同期聲來設(shè)置的,也可以說是引出被采訪者的話語)、同期聲(被采訪者回答的話語,聲像同步)、編后語(主要是起承上啟下的作用,對上面的事件進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評,再引出下一個話題)組成,與真正的新聞稿不同的是,它是把新聞融入到了節(jié)目語言中,但都還在新聞這個范疇。有時候可能還會遇到點(diǎn)小麻煩,比如,我剛開始的練習(xí)寫稿的時候,就不注意簡潔,稿子寫的普遍冗長。因?yàn)檫@個稿子寫法很靈活,所以在我還并不是很明白每個小段的作用時,就會感到疑惑,為什么兩份稿子有這種差別呢。    在了解了寫法之后,就是實(shí)戰(zhàn)階段了。提著攝像機(jī),拿著新聞用具,就直奔目的地,由于我還不會用攝像機(jī),所以就只做一些記錄,比如某某人的身份,事件的關(guān)鍵詞,時間地點(diǎn)人物等,還有一些重要的數(shù)據(jù),以便于后面在編輯的過程中間給編輯人員提供方便。每次采訪的時候,老師就教我如何使用攝像機(jī)。就比如:如何端的穩(wěn),使鏡頭不搖晃。如何捕捉光線和黃金分割點(diǎn)等等。比如為了體現(xiàn)新聞的真實(shí)感這個目的,在拍攝上就有很多講究的地方,白平衡有沒有調(diào)好,在不同的光線下調(diào)到什么程度最好。采訪時焦距應(yīng)該怎樣,需不需要跟焦。采訪時,切忌出現(xiàn)被采訪者的半個部位,我采訪時角度怎樣才合適等等,都是要講究和必須拿捏好的。在采訪中還有一個問題也是要注意的,就是采訪者問的問題要精準(zhǔn),我需要被采訪者回答什么,就用最明白的語言說明,不要提出的問題讓被采訪者理解有誤差,切忌的是問題大而空,盡量小角度提問,被采訪者回答起來也容易不易答偏,這需要采訪者在提問技巧上下功夫。敏銳的觀察力和靈活的思維使師傅的稿件獲得了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,采訪過程中自己的思想很重要,如果一切都被程式化了,我想媒介也就變得呆板了,媒介的意義也就有待商榷了?! ∷?、實(shí)習(xí)收獲  實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。通過這次的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己還存在著不少問題,不僅僅是動手能力不足,相關(guān)的電視新聞類的專業(yè)知識也比較欠缺,在學(xué)校學(xué)習(xí)時涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,而且沒有形成一個很好的體系。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己,不斷提高自己的能力和相關(guān)的理論以及實(shí)踐知識,為將來的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。  記者的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5我一直十分崇拜邵飄萍先生。他交際能力極強(qiáng),上
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