精選讀書月讀書活動總結5篇-在線瀏覽
2024-12-07 01:24本頁面
【正文】 己的藝術情操?？傮w上來說這次活動舉辦的還是成功的，很多學生積極參與了這個活動，感受到了讀書的喜悅，收獲了其中的精髓。讀書月活動陸陸續(xù)續(xù)舉辦持續(xù)了3個周，活動都能有條不紊地進行，但是，在活動中也有不少的不足： ，以至于不會出現(xiàn)沖忙、潦草等現(xiàn)象?！ 。谛麄魃?，有的還不是很完備，不夠吸引人?！ ?，盡管并沒有出現(xiàn)任何大問題，但是依然存在這一些細節(jié)問題，例如，干事在擔任工作人員時的著裝、禮貌等?！ 。黝}的吸引力遠不足十大，主持人等，因此，下屆的活動更應當以提高學生的積極性為首要目標。同時被《魯濱遜漂流記》中離奇曲折的情節(jié)深深吸引，更被魯濱遜敢于冒險樂觀的性格所折服，最后我明白了一個人，無論在怎樣的境遇里，都有一縷陽光照著你?！ ≡谧x書活動中，我獲得了不少收獲：打字速度加快了、文字排版更清晰規(guī)范了、還學到了不少精彩片段、名人名言、故事、現(xiàn)代詩等。文化湖北”全民閱讀活動實施方案》（鄂全閱辦【20xx】1號）和省教育廳《關于在全省中小學校組織開展“閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動的通知》（鄂教基【20xx】5號）要求。我校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議程，開展了“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動。20xx年學校被評為武漢市市級示范學校，躋身于優(yōu)質教育資源的行列。努力做到立足高起點、追求高品味、達成高目標，培養(yǎng)情感、激發(fā)興趣、張揚個性、注重創(chuàng)新?！ 《?、成立活動小組，精心組織實施 為使“閱讀伴我成長”主題閱讀活動取得實質性的效果，我校認真制定了活動方案，成立了由校長任組長，全體班主任為成員的讀書活動領導小組，具體活動由學校團委全面負責組織實施。同時在告家長書上宣傳讀書活動的意義、要求，得到了家長的理解和支持?！ ∥覀儗⒚刻焱碜x報的自由閱讀時間指定專題閱讀《美麗的武漢》讀本，讓孩子有時間讀書；語文教師要在每學期都開辟2課時做好課內(nèi)閱讀指導，使孩子會讀書；我們利用綜合實踐課，班主任組織學生進行閱讀交流，使讀書與學習生活相結合?！ 〉诙⑻厣顒印 ?）親近書籍——經(jīng)典誦讀活動 為了倡導經(jīng)典閱讀，讓傳統(tǒng)美德根植于青少年心靈，學校舉辦了“親近經(jīng)典”——經(jīng)典誦讀活動.。兩個小時的比賽，賽出了友誼，賽出了水平。經(jīng)過本次比賽孩子們更深刻的了解了中華燦爛文明，傳統(tǒng)美德植根于心靈，受到現(xiàn)場觀眾們的歡迎。答題活動受到了學生們的歡迎，同學們紛紛表示：題目內(nèi)容貼近日常閱讀內(nèi)容和課本知識，通過答題激發(fā)了閱讀興趣，指明了閱讀方向，使孩子們在閱讀的陪伴下健康成長。將《閱讀推薦書目》下發(fā)到各班級，語文組老師在作文課布置指導。經(jīng)過本次比賽孩子們更深刻的了解了中華燦爛文明，傳統(tǒng)美德植根于心靈，受到現(xiàn)場觀眾們的歡迎。各年級和各班在開展經(jīng)典誦讀的基礎上，積極開展中華誦讀之星的推薦活動 5）組織開展“獻一本、看百本”好書漂流活動，定期召開好好書推介會和“圖書換客”活動，建立年級流動圖書柜，豐富班級圖書角，創(chuàng)設以書會友、循環(huán)閱讀平臺，引導學生根據(jù)自身需要和興趣愛好逐步學會甄選、使用、交流書籍?！ ?）充分利用校園、家庭網(wǎng)絡資源，積極推薦健康向上的優(yōu)秀網(wǎng)站，引導學生通過網(wǎng)絡閱讀互動交流，感受網(wǎng)絡讀書的樂趣?！ 〖倚Ｉ鐓^(qū)結合，形成教育合力。,我校通過在告家長書上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學生們假期與家長共同學習的要求，得到了家長的理解和支持。我校還和長嶺街道大力開展共建活動，營造良好的閱讀氛圍。 建立激勵機制，確?；顒娱L效性 評選一批書香少年和書香班級。對活動組織得力、效果良好的班級以及活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人進行表彰獎勵?！ 、?、建立健全兩個機制，全面推進文明禮儀教育?！ 、?、做好三個結合，扎實有效開展閱讀文明教育?！ ≈黝}教育類包括：樹立信念，理論學習，成人主題，立志教育；實踐活動類包括：社會實踐，志愿服務，科技創(chuàng)新，社會工作（領導能力與倍領導能力），角色扮演（團隊游戲）；校
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