班級家長會主持人串詞臺詞-在線瀏覽
2024-12-07 01:04本頁面
【正文】 學習的環(huán)境。看電視的時間要把關，我們不是要求孩子一點電視也不看，但對看的節(jié)目要有所選擇。但有些節(jié)目很好的，比如：開心辭典、道德觀察、走進科學等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。 不要結伴寫作業(yè)。再有，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè)，有的家長可能會說，現(xiàn)在的題有點難，不會做了，但是孩子寫的清楚不清楚，對號多還是叉多總能看出來吧。經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學習的事，將來的事，學校的事，孩子會感覺到我們家長對他的關心，這對于孩子來說也是一種學習的動力。 放學后不要結伙出去玩。而且玩野了，想收心也收不回來了，想管也管不了?！ 〗?jīng)常和孩子溝通，了解孩子的心理，發(fā)現(xiàn)問題及時引導。也許有些家長很忙，沒時間?！ ∪绻麤]有大人的引導或看護，最好讓孩子遠離網(wǎng)絡。 班級家長會主持人串詞臺詞2 尊敬的各位家長: 大家好!我是這個班的班主任。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。每一個家庭都會遇到孩子的學習問題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。在他們學習上取得高分時,父母也要激勵孩子不斷向前,不能以此而感到滿足?！ ?四)激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”。許多為人父母者都曾用過此方法。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個名次,但是你與他們的差距減小了,總的來說你還是進步了。最后要將激勵目標具體化,比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣,讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏,這樣往往會有更好的激勵效果?？茖W的分析子女的成績檔案。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個學生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。自己今生不能實現(xiàn)的理想,要讓孩子去實現(xiàn)。比如很多家長會說:“你怎么會學不好數(shù)學,當年你爸爸數(shù)學在班上是第一名。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務去替你實現(xiàn)你過去的理想?！ ?六)理解傾聽孩子的心聲。這是一片藝術,很值得我們?nèi)パ芯?我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說:是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領,讓我佩服。我用一首詩與孩子共勉:把一個信念種下去,就會產(chǎn)生信念,把一個收獲種下去,就會產(chǎn)生行為。把一個習慣種下去,就會產(chǎn)生性格,性格決定命運,我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生! (七)平等對待孩子,尊重孩子的思想。做父母的應當要從孩子喜歡的書與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考:就拿這邊足球預選賽,中國隊為什么沒有出線?讓孩子充分的想,盡情的說,最后,我就抓住了球藝與人文底蘊的關系,告訴孩子踢球只是一個外在表現(xiàn),球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識底蘊是個魂。家長是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎上可以提要求,但是不能被。并在此基礎上尊重教育規(guī)律,人的成長是有時間過程的,教育是有規(guī)律的,一個學生如果習慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。我們有些家長,望子成龍心太切,孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。 班級家長會主持人串詞臺詞3 家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章?！ 〗裉?，在川流不息的山，在書香氤氳的樓，在智慧碰撞的廳，國際學校
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