班主任的班級(jí)管理教育工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-07 01:03本頁(yè)面
【正文】 當(dāng)班干部，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。我告訴他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無(wú)條件退出干部隊(duì)伍。 二、少批評(píng)多鼓勵(lì) 教師這一職業(yè)是特殊的，因?yàn)樗鎸?duì)的是一群活蹦亂跳、好奇無(wú)知的孩子，他們?nèi)狈?duì)是非的判斷能力，需要老師的幫助和指引。我班幺路晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，和同學(xué)關(guān)系也很融洽，但是就是不遵守紀(jì)律，打鬧還經(jīng)常給班里減分。過(guò)了一段時(shí)間我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子自尊心很強(qiáng)，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心，他好像怕大家看不起他，總是大聲說(shuō)話或者出些怪聲吸引大家的注意力，我經(jīng)過(guò)再三思考決定讓他回到集體的隊(duì)伍里面去，給他調(diào)了座位，果然他變了。 三、用理解代
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1