校園教研室工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-07 00:40本頁面
【正文】 上報(bào)評(píng)選我校全國特色教師材料?！ ?）上報(bào)第七屆敦煌文藝獎(jiǎng)評(píng)選材料?！ ?）錄像15節(jié)課次并刻盤保存?！ 《?、工作計(jì)劃 競賽 1）全國高中物理競賽x賽區(qū)預(yù)賽、決賽； 2）全國中學(xué)生英語能力競賽x賽區(qū)預(yù)賽、決賽； 3）全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽x賽區(qū)決賽； 4）校級(jí)數(shù)理化競賽?！ ⊙芯啃詫W(xué)習(xí) 1）XX屆第2期課題結(jié)題、展評(píng)、答辯； 2）XX屆第1期、XX屆第3期課題開題?！ 湔n組工作 1）制定備課組本學(xué)期工作計(jì)劃，安排本學(xué)期教研教改工作； 2）集體備課按時(shí)進(jìn)行?！ 〗萄形幕ㄔO(shè) 1）科室文化、制度建設(shè)； 2）教研員工作技能培訓(xùn)。常規(guī)性工作的指導(dǎo)思想是在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷尋找新的突破點(diǎn)，使常規(guī)工作不斷改進(jìn)和發(fā)展。這兩方面工作將統(tǒng)一于“創(chuàng)新”這一主題，使我校教研工作以穩(wěn)健的姿態(tài)繼續(xù)前行。 臨近學(xué)年結(jié)束，現(xiàn)對(duì)中學(xué)教研室一個(gè)學(xué)年的工作作簡要回顧?！ ”緦W(xué)年，我市高一進(jìn)入新課程。雖然我們無力指導(dǎo)高中新課程，但可以做力所能及的工作，為基層學(xué)校牽線搭橋、建構(gòu)交流平臺(tái)，凝聚全市教師智慧，加強(qiáng)集體攻關(guān)，組織集體備課，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的共享與交流。專心聽取課程專家講座和編寫者對(duì)教材的解讀，用心領(lǐng)會(huì)高中新課程改革精神，認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。12月1日，兩位主任參加了在富春大酒店召開的“20xx年福安市高中課改研討會(huì)”?！ ∩蠈W(xué)期末，協(xié)助市教育局組織，并在進(jìn)修校主持召開了高一語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理8個(gè)學(xué)科8場次的“福安市高中新課程教學(xué)研討會(huì)暨集體備課會(huì)”?！ ”緦W(xué)期初，我室主持召開8場次的高中新課程集體備課會(huì)，對(duì)高一下學(xué)期各科必修模塊的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行市級(jí)集體備課?！ 〗Y(jié)合我市承擔(dān)的中國教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題《關(guān)于教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》實(shí)驗(yàn)任務(wù)，和利用教學(xué)案例為一線教師傳遞和交流身邊的、直觀的新課程教學(xué)模式，我室組織了高一新課程教育教學(xué)案例征集評(píng)選活動(dòng)。 4~5月份，為進(jìn)一步總結(jié)和推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)高中新課程的深入進(jìn)行，為基層教師提供教學(xué)案例，結(jié)合市20xx年課改工作計(jì)劃，決定組織征集和評(píng)選中學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)?！ 〗萄袉T分別參加了英語、語文、數(shù)學(xué)、歷史四個(gè)學(xué)科的教材回訪會(huì)?！ 〗ㄔO(shè)教研室“博客”，努力實(shí)現(xiàn)信息傳遞和資源共享。例如，上學(xué)期我室參加了在二中召開的“福安市高三工作研討會(huì)”；為充分享用清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，4月9日~20日，我室組織各校教師參加清華大學(xué)教育扶貧遠(yuǎn)程教育平臺(tái)組織的20xx年高考輔導(dǎo)；4月30日，兩位主任參加了市組織的省高三質(zhì)檢后復(fù)習(xí)工作研討會(huì)議；參加一中“踐行新課程”、二中教學(xué)公開周等活動(dòng)?！ “凑帐芯趾蛯W(xué)校的布置和分工，指導(dǎo)校本培訓(xùn)基地校六中、穆陽中學(xué)的建設(shè)，抓好各中學(xué)校本培訓(xùn)的落實(shí)。多次參加學(xué)校關(guān)于引領(lǐng)和落實(shí)校本培訓(xùn)工作的研討會(huì)議。在自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)真組織好每兩周一次的處室周學(xué)習(xí)活動(dòng)，確定好主講人，
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