教育系統(tǒng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題專項治理實(shí)施方案-展示頁
2024-12-06 23:41本頁面
【正文】 實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理的重要指示精神，深入組織開展教育系統(tǒng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題專項治理，用作風(fēng)建設(shè)的成果促進(jìn)各項扶貧舉措的落實(shí)，按照《國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題專項治理的通知》（國開發(fā)〔2017〕10號）要求，特制定本實(shí)施方案?！ ∫弧⒖傮w要求 全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅決貫徹落實(shí)黨中央脫貧攻堅決策部署，堅持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化問題意識，全面清除教育系統(tǒng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題形成根源，較真碰硬壓縮作風(fēng)問題滋生空間，嚴(yán)懲嚴(yán)治形成對作風(fēng)問題的強(qiáng)大震懾，標(biāo)本兼治構(gòu)建扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，推動教育系統(tǒng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)明顯改善，確保如期完成教育脫貧各項任務(wù)?！ 。瑳]有作為重大政治任務(wù)進(jìn)行安排部署?！ ?，行動不堅決，以區(qū)域發(fā)展政策代替精準(zhǔn)扶貧。 ，主要負(fù)責(zé)同志研究指導(dǎo)不夠，履行主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任不力，分管負(fù)責(zé)同志工作不深入不扎實(shí)，具體負(fù)責(zé)部門責(zé)任不明確不落實(shí)?！ ?，沒有形成系統(tǒng)合力?！ ⑦x派第一書記等工作不夠重視，派出的干部不得力，缺少指導(dǎo)、支持、關(guān)心和監(jiān)督，存在“掛名走讀”等問題?！ ?，工作機(jī)制不健全，責(zé)任分工不明確，輟學(xué)學(xué)生情況掌
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1