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應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)十篇-展示頁

2024-12-06 22:50本頁面
  

【正文】 現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、部分人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。其他人員也通過此次演練學(xué)習(xí)到消防行為,加強(qiáng)了消防安全意識(shí)。演練完畢,消防演練全過程為40分鐘。從而提高了全體員工的安全意識(shí)和素質(zhì),確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。本次演練是以《消防安全管理規(guī)定》、《應(yīng)急管理規(guī)定》為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo),為使工程處制定施行的《事故應(yīng)急救援預(yù)案》在應(yīng)急行動(dòng)中得到有效的運(yùn)用,充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從我們安全工作的實(shí)際情況出發(fā),經(jīng)過認(rèn)真研究,確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。演練要求目的明確,消防預(yù)案策劃嚴(yán)謹(jǐn)周密。  成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,在這次消防演練開始前進(jìn)行演練策劃,就演練計(jì)劃進(jìn)行討論。驗(yàn)證應(yīng)急的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,以便及時(shí)改進(jìn);使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序,增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇3公司安全環(huán)保科:  根據(jù)工程建設(shè)工單安全環(huán)?!?0xx〕023 號(hào),《關(guān)于開展20xx 年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周的通知》西部工程處根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況,積極進(jìn)行了安排部署開展活動(dòng),現(xiàn)將演練周活動(dòng)情況匯報(bào)如下:  為確保各項(xiàng)工程安全生產(chǎn),結(jié)合夏季火災(zāi)特點(diǎn)和消防安全工作實(shí)際,為提高員工對(duì)施工過程中突發(fā)情況應(yīng)急能力?! ∷?、存在的問題:  有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練?! ∵@次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分15秒?! ∪⒅刃蚓?,演練效果良好  學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。聽到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。會(huì)上,李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇2  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),9月28日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。第三,向保安求救。當(dāng)遇到暴徒式應(yīng)注意三點(diǎn):第一,不朝一個(gè)方向跑,向四周跑開,分散歹徒的注意力。學(xué)校迅速啟動(dòng)防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案,指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)到位,按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件,制服犯罪青年,把師生受傷害程度控制在最低限度。  現(xiàn)場模擬事發(fā)場景,10月25日下午4點(diǎn),學(xué)生們正在班里上課,老師們?cè)诮淌依铩⑥k公室等地活動(dòng)。應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)十篇應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇1  為了增強(qiáng)師生“防恐暴”安全意識(shí),提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力,培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,從而做好防恐暴應(yīng)急安全保衛(wèi)工作,構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計(jì)劃和安排,10月25日下午,我校進(jìn)行了防恐暴應(yīng)急演練活動(dòng)。這時(shí),一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時(shí),闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開學(xué)校,該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖,保安前去制止,該男子突然拔出菜刀,刺向保安,林銀英老師看到后迅速報(bào)告學(xué)校,王校長撥打報(bào)警電話,并通知陳菲老師拉響警報(bào)鈴聲,廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來,并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下,時(shí)刻保持警惕。  這個(gè)演練過程安全有序,將不法分子制服后,學(xué)校又組織全體師生到達(dá)操場,學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的王校長就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),再次提醒全體學(xué)生要明確避險(xiǎn)要求,一旦遇到暴徒,千萬不要上前阻止,保護(hù)好自己的生命才是最重要的。第二,報(bào)告老師。同時(shí),號(hào)召教師們,如果遇到暴徒時(shí)要注意合作制服歹徒,不能臨陣脫逃。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長李赤宇為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì),部署演練工作?! 《?、周密籌劃,演練方案安全可行  學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。到達(dá)指定位置后,各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?! 〔糠重?fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。 提高員工在生產(chǎn)突發(fā)情況的疏散、逃生、救護(hù)能力,培訓(xùn)員工對(duì)消防器材的使用和注意事項(xiàng),提高初期火災(zāi)滅火、搶險(xiǎn)、救援、預(yù)防火災(zāi)的能力?! ∫弧⒊闪⒔M織機(jī)構(gòu),編制演練計(jì)劃、明確演練目的和演練要求。組織相關(guān)人員參加演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果預(yù)測情況進(jìn)行分析。策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的?! 《?、演練經(jīng)過、步驟  在演練前對(duì)演練的人員進(jìn)行培訓(xùn)教育,使全體人員了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必
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