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平安夜活動(dòng)策劃-展示頁

2024-12-06 22:45本頁面
  

【正文】 工作人員,其中秘書處xx名,志愿者服務(wù)部xx名,其余各部xx名,提前一天開會(huì)并分配好各自的工作,請(qǐng)培訓(xùn)救護(hù)部的人幫忙拍照和組織會(huì)場(chǎng)  邀請(qǐng)會(huì)長(zhǎng),副會(huì)長(zhǎng)及各部長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)  現(xiàn)場(chǎng)  工作人員提前40分鐘到場(chǎng),布置圣誕樹,周圍設(shè)立桌子擺放卡片?! 】傆?jì):約740元  平安夜活動(dòng)策劃5一、主題  祝福、感恩掛樹梢  紅紅()蘋果送給你  二、活動(dòng)目的  通過寫祝福和感恩的字條,并將其掛上圣誕樹,加深朋友間的友誼、戀人間的感情?! ⌒麄骱?bào)及打印:約4元?! √O果、帖等其它食品:約160元?! 』顒?dòng)期間班明確責(zé)任(具體分工待定),維持秩序,保證安全?! ∮诨顒?dòng)前一兩天以15生物科學(xué)一班班名義向所有要邀請(qǐng)的嘉賓發(fā)出最誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。  活動(dòng)前期做好宣傳,向班上所有同學(xué)發(fā)通知,張貼海報(bào)于8棟和14棟樓下?! “?、  提前一周與食堂方面協(xié)調(diào)好,定好位子。整個(gè)活動(dòng)充滿輕松,快樂和溫馨?! ∫魳忿D(zhuǎn)換到《因?yàn)槲覀兪且患胰恕罚趫?chǎng)的所有的人手拉手共同唱起這首歌,唱出我們的心聲因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人?! 〔シ乓魳罚ㄇ繒憾椤段业奈磥聿皇菈?mèng)》),拿出準(zhǔn)備好的許愿瓶,請(qǐng)09生物科學(xué)一班的同學(xué)把自己準(zhǔn)備在學(xué)四年要實(shí)現(xiàn)的愿望寫下來,放進(jìn)許愿瓶里。帖。家盡情地吃,盡情地玩,盡情地享受活動(dòng)的快樂?! ∫魳吠V?,端上香噴噴的餃子。  在煮餃子的過程中,進(jìn)行娛樂活動(dòng)。  播放音樂(開場(chǎng)曲目暫定為英文歌曲《平安夜》,其它待定),在音樂的環(huán)繞中,所有人開開心心地包餃子。七點(diǎn)十分,活動(dòng)開始。  六、  09級(jí)生物科學(xué)一班全體同學(xué)及所有受邀嘉賓?! ∷?、  12月24日晚7點(diǎn)整。  三、  通過本次活動(dòng),讓我們歡聚在一起,促進(jìn)彼此之間的交流,增進(jìn)彼此之間的感情。在15生物科學(xué)一班這個(gè)家庭里。之后按號(hào)碼順序進(jìn)行,所有參加選手機(jī)會(huì)均等,公平合理?! ∵x手到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)之后,將禮物交給活動(dòng)主持人,主持人將禮物集中放在一起,并且在每份禮物上貼上號(hào)碼,同時(shí),準(zhǔn)備相同號(hào)碼的抽簽條?! ⌒麄髅襟w  A、地方晚報(bào)、公司網(wǎng)站  B、店外大型海報(bào)、橫幅  C、店內(nèi)POP、MC宣傳  D、短信平臺(tái)、營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn)展架?! ∑桨惨够顒?dòng)策劃3一、活動(dòng)主題思想:  〈飛天圣誕―merrychristmas〉,酒店是以?shī)蕵窞辇堫^的娛樂性酒店,活動(dòng)主題一定要具新意、創(chuàng)造性,內(nèi)容獨(dú)特、怪異?! 』顒?dòng)注意事項(xiàng):  禮物中的紙條不要署名!!  表演節(jié)目的要求,盡量有創(chuàng)意一些,但也要在一般人可以承受的范圍,杜絕傷害自尊的要求?! ∪绻豢习匆蟊硌莨?jié)目的人,將被罰趴在地上,撅起PP,讓在場(chǎng)的每人打一下PP?! ∷羞x手到齊,活動(dòng)開始之后,大家先抽簽,抽簽完畢之后,從抽到一號(hào)的選手開始,領(lǐng)取一號(hào)禮物,當(dāng)場(chǎng)將禮物拆開,并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目(建議為與平安夜歷史,西方神話,英語翻譯,朗讀等內(nèi)容相近的優(yōu)先)。游戲例如:每位參加的選手,事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物,再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目,寫在一張紙條上,和禮物放在一起,然后包裝起來。建議可以在互動(dòng)環(huán)節(jié)中對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹,以及機(jī)構(gòu)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣,產(chǎn)品說明等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B?! ∑桨惨够顒?dòng)策劃2活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚上20:00開始  活動(dòng)地點(diǎn):XX公園,商場(chǎng),廣場(chǎng)等地點(diǎn)(大型)  活動(dòng)具體方案:  1,以樂隊(duì)作為平安夜整個(gè)活動(dòng)的開場(chǎng),達(dá)到吸引觀眾的目的  2,主持人做開幕詞,活動(dòng)正式開始  3,進(jìn)行歌舞類表演,將觀眾對(duì)活動(dòng)開始感興趣。取祝福”?! ?.“分享”的思想會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生積極的影響。  ,將“愛心祝?!辟N到凳子上?! 。谒囆g(shù)性上有所期待,至于最后的結(jié)果也是順其自然?! √嵘c(diǎn):  ,會(huì)有失落感,此時(shí)告訴大家:匯集是共建,還會(huì)分享?! ?,此時(shí)用“我不告訴你”來制作懸念,以達(dá)到“豁然開朗”的沖擊效果?! ☆A(yù)設(shè):  1.“匯集蘋果”的過程是一個(gè)順其自然的過程,不用太多干預(yù)。將準(zhǔn)備好的四個(gè)彩色的塑料凳子放倒,面向眾人,請(qǐng)教師參與將揭示文化主題的“愛”“心”“?!薄案!彼膫€(gè)字貼到凳子上?! 。恰拔幕疚弧钡囊淮翁嵘?,期待對(duì)老師們產(chǎn)生后續(xù)的影響?! √嵘c(diǎn):  “包蘋果”的行為會(huì)有一個(gè)反思?!  皭坌淖8!薄M瓿珊?,將祝??ㄒ舶M(jìn)彩紙中?!  白詣?dòng)包裝蘋果”的行為,由“做事”引領(lǐng)為“反思”。  ,得到彩紙和絲帶的人會(huì)自動(dòng)地將蘋果包裝起來,這是一個(gè)很好的鋪墊和契機(jī),需要提醒大家:我們的教學(xué)也應(yīng)該創(chuàng)設(shè)如此的學(xué)習(xí)情境,讓大家“自發(fā)”地去做事。  包蘋果——關(guān)注效率和自發(fā)行為  發(fā)放蘋果的教師們繼續(xù)為每人發(fā)放一張包裝彩紙和一根絲帶。  提升點(diǎn):  ,應(yīng)該有人自覺地發(fā)揮組織作用,這是“領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)”的教師的嶄露頭角的機(jī)會(huì)。遇到這些情況,可順其自然,不去干涉?! ☆A(yù)設(shè):  ,將包裝紙和絲帶都準(zhǔn)備出來,但是又不能一次性都呈現(xiàn),所以必須強(qiáng)調(diào)“先發(fā)蘋果”?! “l(fā)蘋果——關(guān)注自主和效率  請(qǐng)第一環(huán)節(jié)中參與回答問題的教師為現(xiàn)場(chǎng)近300名老師發(fā)放蘋果?! ?、再出問答題的方式?! √嵘c(diǎn):  ,以“平安夜是哪一天”和中國(guó)的“除夕”相關(guān)聯(lián);以“平安果”的寓意和中國(guó)民居擺飾中的“瓶”“屏”等相關(guān)聯(lián)?,F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)應(yīng)該能夠積極推進(jìn)?! 』顒?dòng)過程:  現(xiàn)場(chǎng)問答——圣誕文化知多少  用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問答的形式,讓大家了解“圣誕文化”的基本常識(shí)?! ??! 。簮坌淖8?。  ?! ?,提高效率,提高品位?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: ?。簳?huì)標(biāo)醒目,突出主題;貼有滄州語文人學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)logo的大鼓放置舞臺(tái)中間;前排桌子排列整齊。  ,推動(dòng)課改主張的落實(shí)。  活動(dòng)理念:  、和諧共生?!  跋硎苷Z文”、“共享語文每一天”的理念需要繼續(xù)踐行?! ?.“語文味+生活化+文化味”被確定為小學(xué)語文教育教學(xué)的理想境界,成為追求方向。平安夜活動(dòng)策劃      平安夜活動(dòng)策劃  平安夜活動(dòng)策劃1活動(dòng)主題:平安夜圣誕節(jié)“愛心祝?!敝黝}活動(dòng)  活動(dòng)時(shí)間:12月24日上午,西方圣誕節(jié)的前一天,也是平安夜這一天?! 』顒?dòng)背景:  ?! 。處熢诮虒W(xué)中很強(qiáng)勢(shì)、學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得不到充分體現(xiàn),要改變這種現(xiàn)狀,需要做出一個(gè)樣子來?! ?.“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”和“創(chuàng)客精神”需要得到弘揚(yáng)?! ?,構(gòu)建滄州語文人研修文化?! 。c(diǎn)燃教育創(chuàng)新?! ?,保證每人一個(gè)?! ?,每人保證1張,絲帶每人保證一根。  、顏色不同的塑料凳子?! ?、膠棒等用具?!  ⒁魳?。  預(yù)設(shè):題目的設(shè)計(jì)比較容易,屬于常識(shí)性的?;卮饐栴}的人數(shù)應(yīng)該在15人左右,下一環(huán)節(jié)他們會(huì)成為活動(dòng)的主要參與者?! 。夯浇毯吞熘鹘逃惺裁搓P(guān)系?圣誕老人是哪國(guó)人?——留作活動(dòng)后研究的問題;以“存疑”作為一個(gè)引領(lǐng)教師的思考點(diǎn)?!安聠栴}”一是形式的變換,思維難度的增加,啟發(fā)人們進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐评?。要求:每人一個(gè),提高效率?! ?,會(huì)比較雜亂,此時(shí)會(huì)生成一些情況,如:有人出脫穎而出進(jìn)行組織,有人會(huì)提出異議,開始時(shí)秩序會(huì)有些混亂?! ?,提示大家要提高效率,參與者會(huì)及時(shí)改進(jìn)?!  靶实汀备纳茷椤靶时容^高”?! ☆A(yù)設(shè):  1.“發(fā)蘋果”的經(jīng)驗(yàn)會(huì)遷移到這個(gè)環(huán)節(jié),因此方法和效率可以形成已有的能力,此時(shí)不用太多干預(yù)?! √嵘c(diǎn):  “發(fā)蘋果”到“發(fā)包裝”,方法和效率都在原有基礎(chǔ)上有所改善?! 懽8!鋵?shí)語文性和文化味  請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)教師自發(fā)幫助每人發(fā)放一張彩紙條,要求大家每人寫上一句對(duì)“滄州語文人”的美好祝福,并寫上自己的工作單位、姓名和練習(xí)方式。  預(yù)設(shè):  “包蘋果”的自發(fā)性和后續(xù)活動(dòng)之間的差異。有人可能會(huì)不寫聯(lián)系方式或者姓名,這個(gè)給予尊重。這個(gè)反思包含兩個(gè)點(diǎn):一個(gè)是自發(fā)(而非強(qiáng)迫)的行為值得肯定;二是加進(jìn)祝福語的做法是一個(gè)高于自發(fā)行為的文化創(chuàng)意?! R祝福——再次提升活動(dòng)文化品位  請(qǐng)大家將包裝好的“愛心蘋果”堆放在前臺(tái)中間的桌子上。完成最后的創(chuàng)意生成。 ???教師們會(huì)有疑問,告訴他們隨便放就可以?! 。蠹視?huì)搶著拍照,應(yīng)該留出一段拍照時(shí)間,但是告訴后面會(huì)安排拍照的時(shí)間,以推進(jìn)后面的環(huán)節(jié)。讓大家在心理上有一次提升。此項(xiàng)工作可以由男教師來完成,凸顯創(chuàng)新和“變化”,增加活動(dòng)效果。這樣,活動(dòng)的文化主題就“揭示出來”,教師們會(huì)有一種豁然開朗和文化提升的收獲,內(nèi)心也會(huì)有感動(dòng)生成?! ?,人們自發(fā)“取蘋果得到后,還會(huì)產(chǎn)生懸念,為教師們的隨機(jī)結(jié)緣、共同提高留下無限空間?! ?,在歌舞類表演當(dāng)中主持人穿插現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),游戲,問答等活動(dòng)開始。同時(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為本次活動(dòng)的贊助商,也可以在活動(dòng)之余進(jìn)行點(diǎn)到的說明?! ∵x手到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)之后,將禮物交給活動(dòng)主持人,主持人將禮物集中放在一起,并且在每份禮物上貼上號(hào)碼,同時(shí),準(zhǔn)備相同號(hào)碼的抽簽條。之后按號(hào)碼順序進(jìn)行,所有參加選手機(jī)會(huì)均等,公平合理。主持人在此環(huán)節(jié)注意引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱情,促進(jìn)活動(dòng)的氣氛升溫,同時(shí)也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做宣傳的另一大時(shí)機(jī)?! 』顒?dòng)中的零食和飲料集中購(gòu)買?! 《?、活動(dòng)時(shí)間:  12月8
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